Проблема субъекта в психологической науке (Брушлинский А.В.)

307

ладания, отсутствия, основной равномерности (соотношению преобладания/отсутствия) и фоновой равномерности. Результаты дисперсионного анализа по каждому из 4 объединенных признаков приведены в таблице (см. ниже).

Таблица дисперсионного анализа

Признаки	Значим, эффекта	Значимость и среднее по группам
		серия 1 2	успешность 12 3 4	тип 1 2	фигура/ цвет
Преобладание	0.0000	0.0000 71 79	0.0000 62 76 76 79	0.0000 78 72	0.0000 80 71
Отсутствие	0.0000	о.оооо- 18 15	0.0000 25 15 16 15	0.3 16 17	0.0000 15 19
Основная равномерность	0.0004	0.7 12 11	0.3 1012 11 12	0.08 12 11	0.0002 10 13
Фоновая равномерность	0.0000	0.005 14 16	0.004 11 15 15 16	0.9 15 15	0.12 14 16

Примечание: в верхней строчке каждой клетки указан уровень значимости, в нижней — среднее по уровням соответствующих факторов.

Анализ результатов

Результаты дисперсионного анализа по обобщенным параметрам преобладания, отсутствия, основной равномерности и фоновой равномерности показывают, что статистика преобладания является высоко значимой для всех факторов. Примечательно, что уже в 1 серии (т.е. еще до выполнения задачи по построению искусственного понятия) испытуемые надежно выделяют преобладание определенных фигур (несмотря на то, что они окрашены в разные текстуры) и определенных текстур (заключенных в разные фигуры). Данный вывод справедлив для карточек Т1 и Т2 (хотя в карточках Ti преобладание видится лучше). Данный результат совпадает с самоотчетами испытуемых, которые быстро находили преобладание «одного элемента из двух».

308

Интересным представляется результат оценю! преобладания по группам испытуемых. Результаты свидетельствуют, что «неуспешные» испытуемые «хуже» видят преобладание по сравнению с оставшимися тремя группами, сумевшими с разной степенью успешности сформировать понятие.

Параметр «отсутствия» также является высокозначимым. Как и в случае с параметром преобладания, неуспешные испытуемые надежно «отстают» в видении отсутствия по сравнению с тремя прочими группами испытуемых. Данный результат значим в зависимости от серии: в 1-й серии отсутствие «видится», хотя и хуже, чем в 3-й серии. Параметр отсутствия проявляется по-разному в зависимости от того, что отсутствует — фигура или текстура. По результатам дисперсионного анализа видно, что отсутствие фигур замечается лучше, чем отсутствие текстур. При этом незначимым оказывается деление на типы карточек. Иными словами, демаркационная линия в восприятии параметра «отсутствия» проходит не по тому, отсутствует ли «тот же» элемент (что и преобладающий) или же «другой» элемент (не преобладающий), а в зависимости от того, что отсутствует — фигура или текстура.

— 231 —