|
Что касается больных группы Г, то наименьшая (в сравнении с другими группами) частота упоминания здоровья как компонента счастья связана с особенностями внутреннего мира больных, бедностью мотивационно-смысловой сферы, неразработанными представлениями о счастье и здоровье. Мы считаем что и в 48% случаев называния здоровья как составляющей счастья, оно (называние) носило формальный характер, происходило по стереотипу, понятие самого здоровья было сужено его физическими параметрами. Максимальный процент "попаданий" в верхний полюс шкалы "здоровья" и в одном случае на полюс "самых больных" в этой группе отражают импульсивность, необдуманность ответов больных как следствия недостаточной произвольности мотивации, опосредствования поведения. В рассказах по материалам ТАТа в группе Г также проявились эти особенности смысловой регуляции: отсутствие средств разрешения противоречий в ситуации болезни, дефицит собственной активности больных. В группе А, напротив, часто встречались развернутые рассказы, касающиеся темы болезни, насыщенные мыслями, чувствами персонажей. Даже трагические события больные группы А были способны окрашивать в "мягкие" тона, воспринимать эстетически. Загруженность негативными эмоциями в группе Б нашла отражение в позиции жертвы у героев сюжетов, обесценивании чувств других людей в ситуации болезни, что подтверждает мысль о недостаточной эффективности волевых средств смысловой регуляции в этой группе (по крайней мере на этапе подострого инфаркта миокарда). В противовес таким результатам позиция отстраненного наблюдателя, изоляция от эмоций, структурирование неопределенной информации обеспечивали в группе В хороший контроль отрицательных эмоций в стрессовых ситуациях, связанных с болезнью, наличие будущего. Все сказанное вплотную подводит исследователя к практическим вопросам психологической реабилитации больных. Прежде всего, это проблема методов психологической помощи с учетом индивидуальности каждого больного и эффективности преморбидно сформированных особенностей личностно -смысловой регуляции. Открытость новому опыту, отсутствие эгоцентрических установок, широта мотивационной сферы, особенности механизмов смысловой регуляции (рефлексия, смысловое связывание, равнение своего случая с другими) у больных группы А делают основной задачей психологической коррекции оказание эмоциональной поддержки, на фоне которой будет разворачиваться собственная внутренняя деятельность больных, будут работать эффективные средства преодоления критических ситуаций. — 258 —
|