Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия

Психическая отсталость детей-гипотрофиков тесно связана с фи­зической слабостью и частотой заболеваемостью. Ввиду такого состояния дети-гипотрофики значительно меньше используют ок­ружающую среду; ее раздражители оказывают на них меньшее воздействие, у них меньше впечатлений. Оттого и интеллект гипо­трофиков несколько ниже, чем у их здоровых сверстников. Но с улучшением состояния детей, с улучшением их двигательных уме­ний психическая отсталость, точно так же как и неустойчивость со стороны нервной системы, довольно быстро ликвидируется»1...

Хронические расстройства питания вызываются различными причинами: неправильным вскармливанием, в частности витамин­ной недостаточностью, часто повторяющимися заболеваниями, пе­ренесенными острыми инфекциями, патологией беременности2. Н. М. Щеловановым3 была указана еще одна причина гипотро­фии, особенно распространенная в закрытых учреждениях,— от­сутствие или недостаток внешних воздействий, стимулирующих и формирующих нервную деятельность детей. «У недоразвитых в нервно-психическом отношении, неподвижных, вялых, мало эмо­циональных детей очень часто бывает и недостаточное развитие организма, и плохое здоровье; они плохо «идут в весе», многие из них гипотрофики, часто хворают и плохо переносят заболева­ния. В общем они являются ярким доказательством того, что при отсутствии или односторонности воспитания, при отсутствии или недостаточности влияний, вызывающих и организующих нервно-психическую деятельность детей, не только не может быть дости­гнуто полноценное развитие поведения детей, но и не может быть обеспечено их здоровье, не может правильно осуществляться раз­витие их организма»...

Особенности развития движений в основном изучались на 10 де­тях. Метод исследования — клиническое ведение детей, наблюде­ние, педагогический эксперимент. О каждом ребенке были собраны анамнестические данные. Большинство детей начало гипотро-фировать с первых месяцев жизни, следовательно, к моменту по­ступления в стационар их «гипотрофический стаж» был почти ра­вен их возрасту (с 1 года 1 месяца до 1 года 11 месяцев)... При крайне трудных условиях жизни работы учреждений в те годы все дети в той или иной мере недополучили внешние воздействия, необходимые для полноценного нервно-психического развития. Эти дети второго года жизни в состоянии тяжелой гипотрофии резко

1Розенталь А. С. Хронические расстройства питания и пищеварения в ран­
нем детском возрасте.— М., 1948.—С. 24.