Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия

Страница: 1 ... 8283848586878889909192 ... 215

Выводы

Результаты исследования отклонений в структуре самосозна­ния и ценностных ориентации личности подвергающихся нарко­тизации подростков и юношей (девушек) позволяют сделать сле­дующие выводы:

1. Наркотизации сопутствуют отклонения в развитии таких ба­зовых ценностных ориентации, как ориентации на социальную

91


продуктивность, жизненную перспективу, самостоятельность и творчество.

  1. У подростков и юношей, подвергающихся наркотизации, в
    отличие от сверстников, не употребляющих наркотики, преобла­
    дают ориентации не на идентификацию со сверстниками, а на
    идентификацию с близкими родственниками, чаще всего с ма­
    терью.
  2. Наркотизации сопутствует выраженное отчуждение подро­
    стков и юношей (девушек) от сверстников и взрослых. Преобла­
    дание ориентации на внутрисемейные отношения в этой связи но­
    сит, видимо, компенсаторный характер.
  3. У всех обследованных, подвергающихся наркотизации, в
    процессе формирования структуры самосознания и ценностных
    ориентации был, в большей или меньшей степени, нарушен про­
    цесс самоидентификации.
  4. Сочетание депривации притязаний на социальное призна­
    ние с наркотизацией говорит о важности реализации притязаний
    на социальное признание личности для профилактики распрост­
    ранения в молодежной среде употребления наркотических ве­
    ществ.

Результаты исследования создают основу для дальнейшего изу­чения отклонений в структуре самосознания и ценностных ориен­тации личности подвергающихся наркотизации подростков и юношей.

Особенности развития лично­сти ребенка, лишенного роди­тельского попечительства. Де­ти с отклоняющимся поведе­нием/Под ред. В. С. Мухи­ной.—М., 1989,—С. 121—134.

ЮФЕРЕВА Татьяна Игоревна — кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психологической службы в школе НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР.

Соч.: Публикации в периодической печати.

Т. И. Юферса а

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛА У ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СЕМЬЕ И ИНТЕРНАТЕ

Осознание и переживание человеком своей половой идентично­сти является одним из наиболее существенных показателей фор­мирования психологического пола. Такое осознание и пережива­ние предполагает наличие у человека определенных эталонов, т. е. представления о наиболее привлекательных и значимых качест­вах личности мужчин и женщин <...>

— 87 —
Страница: 1 ... 8283848586878889909192 ... 215