Метод наблюдения и беседы в психологии

Образно говоря, каждый член семьи занимает опре­деленную «экологическую нишу», т.е. выполняет опре­деленные, необходимые для поддержания баланса системы, функции. Как пример, опишем один тип семьи, в которой ребенок становится козлом отпущения. Когда встречаешься с такой семьей, кажетря, что все беды родителей происходят из-за никчемного ребенка — и то он не так, и это,.. Сколько ни ругай, ни наказывай, ничто не помогает,.. Да и на ребенка когда посмотришь, кажется, что и вправду он все делает как бы не своими руками, все невпопад.

Если взглянуть на семью поближе, то выясняется, что такой ребенок в семье выполняет совершенно необходимые функции, без которых она просто бы развалилась. Недовольство супругов друг другом, неудовлетворенность их психологических потреб­ностей , жизненные проблемы — частые особенности этой се­мейной пары. Интенсивная тревога, агрессивность при нараста­ния неудовлетворенности пробиваются наружу, и тогда супруги сталкиваются в конфликте, сыплются взаимные обвинения. Од­нако по мере роста супружеского стажа муж и жена начинают подсознательно избегать таких ссор: вместо того чтобы выплес­нуть свое раздражение на супруга и успокоиться, от него полу­чаешь столько же, да еще с придачей. Вместо успокоения впле­таешься в яростный обоюдный конфликт, из которого выходишь еще более раздраженным. Уж лучше помолчать... Однако напря­жение остается, как и стремление его разрядить.

И оба родителя находят подходящий для этого объект — своего ребенка, который не может дать отпора, К тому же себе и другим можно объяснить такое собственное поведение: ведь наставления — на благо ребенку, все для его будущего и т.п. Убрать из этой системы отношений ребенка, и супруги сразу же почувствовали бы чрезмерно напряженные отношения между собой, нерешенные собственные проблемы. Большая вероятность, что такая семья без «козла отпущения» не смог­ла бы дальше существовать.

На этом примере хорошо видно, какие сложные взаимо­связи возникают между членами одной семьи. Однако было бы ошибочно считать, что только отношения, описанные

447

выше, вынуждают ребенка принять роль «козла отпущения». Это может показаться невероятным, но ребенок, неосознан­но воспринимая семейную ситуацию, в определенной мере сам принимает такую позицию. Дело в том, что данный ребе­нок появился в такой семье, в такой «экологической ситуа­ции» t в которой для ее выживания потребовалось связующее родителей звено, что-то помогающее разрядить или умень­шить напряжение в семье.