|
Причины неправильного выбора стиля воспитания могут быть вызваны психологическими проблемами самих родителей. Гипопротекция и потворствующая гиперпротекция возникает при воспитательной неуверенности родителя (в частности при нерешительности), при расширении сферы родительских чувств (подростку предоставляется «все», становится все дозволено), при фобии утраты подростка (преувеличенные представления о «хрупкости» подростка). ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ С ЛОГОНЕВРОЗОМ А. В. Катасонова ВГМУ, г. Владивосток Аннотация: Представлены результаты нейропсихологического исследования детей с логонев-розом. Проведен сравнительный анализ результатов проб динамического праксиса у детей младшего и среднего школьного возраста. Ключевые слова: высшие психические функции, динамический праксис, логоневроз. Summary: The results of neuropsychological studies of children with logoneuroses. A comparative analysis of samples for dynamic movements in younger and middle-school age. Key words: the higher mental functions, dynamic movement, logoneurosis По данным российских исследователей, заиканием страдают около 2% детей и до 1,5% взрослых. Среди детей, страдающих заиканием, соотношение девочек и мальчиков составляет примерно 1 к 3-4. С возрастом заикание уменьшается или исчезает совсем, но у ряда людей оно остается, причем у мужчин встречается чаще, чем у женщин [1,2]. Заикание определяется как нарушение темпа, ритма и плавности устной речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Начало этого расстройства речи падает обычно на период интенсивного формирования речевой функции. Многие исследователи считают, что заикание - это не специфическое расстройство речевой функции, а более широкое расстройство, связанное с дефектами двигательной и других функций. Механизмы этого нарушения многими авторами рассматриваются в нарушении асимметрии, взаимодействия и специализации полушарий. Другие исследователи рассматривают заикание как системный речедвига-тельный невроз, который является синдромом в рамках нервно-психических заболеваний, как при функциональных, так и при выраженных, в той или иной степени органических поражениях центральной нервной системы (ЦНС) [5]. Заикание обычно возникает в раннем детстве в периоде формирования и развития фразовой речи. Его причинами часто являются испуг, перенапряжение речевой функции, как правило, у детей с известной недостаточностью нервных механизмов, участвующих в регуляции речевой деятельности. Эта недостаточность может развиваться в результате неблагоприятно протекавшей беременности, тяжелых родов, частых болезней, травм головного мозга в детстве. Следует учитывать также роль наследственной предрасположенности в передаче потомству определенной слабости речедвигательного анализатора. Большое влияние на возникновение и течение заикания оказывают особенности личности больного, связанные с неправильным воспитанием в детстве [4]. — 122 —
|