Основы психологии в экзаменационных вопросах и ответах

Еще один способ активации поиска — метод фокальных объектов. Он состоит в том, что признаки нескольких случай­но выбранных объектов переносят на рассматриваемый (фокаль­ный, находящийся в фокусе внимания) объект, в результате чего получаются необычные сочетания, позволяющие преодо­левать психологическую инерцию и косность. Так, если слу­чайным объектом взят «тигр», а фокальным «карандаш», то получаются сочетания типа «полосатый карандаш», «клыкас­тый карандаш» и т. д. Рассматривая эти сочетания и развивая их, иногда удается прийти к оригинальным идеям.

Метод морфологического анализа заключается в том, что в начале выделяют главные характеристики объекта-оси, а за­тем по каждой из них записывают всевозможные варианты-элементы.

Способствует интенсификации поиска и метод контрольных вопросов, который предусматривает применение для этой цели списка наводящих вопросов, например: «А если сделать наобо­рот? А если изменить форму объекта? А если взять другой ма­териал? А если уменьшить или увеличить объект?» и т. д.

Все рассмотренные методы активизации творческих мыс­лительных возможностей предусматривают целенаправленную стимуляцию ассоциативных образов (воображения).

ВОПРОС 37

Расстройства мышления

Психологи достаточно хорошо умеют определять формы и уровни расстройств мышления, степень его отклонения от стан­дартов, «нормы». При эйфории, повышенном настроении, ув­леченности (у некоторых людей — в начальной фазе опьяне­ния) происходит необычайное ускорение мыслительного про­цесса, одна мысль как бы «наезжает» на другую. Непрерывно возникающие мысли, суждения, становясь все более поверх­ностными, заполняют наше сознание и изливаются целыми потоками на окружающих. Подобный непроизвольный, непре­рывный и неуправляемый поток мыслей называется «ментизмом».

Противоположное качество — неоправданная «обстоятель­ность мышления». Оно становится как бы вязким, малопод­вижным, при этом обычно утрачивается способность выделять главное, существенное. Рассказывая о чем-либо, люди, стра­дающие подобной «обстоятельностью», старательно и бесконеч­но описывают всякие мелочи, подробности, не имеющие ника­кого значения детали.

Люди эмоциональные, возбудимые иногда пытаются объе­динять несопоставимое: совершенно разные обстоятельства, и явления, противоречащие друг другу идеи и положения, до­пускают подмену одних понятий другими. Такое «субъектив­ное» мышление называют паралогическим.