Психология. Полный энциклопедический справочник

Страница: 1 ... 392393394395396397398399400401402 ... 1046

Вместе с тем Л. ш. сыграла значитель­ную роль в возникновении и упрочении целостного подхода в психологии. Л. С. Вы­готский высоко оценивал онтогенетиче­ские исследования Л. ш. и рассматривал их результаты как эмпирические доказа­тельства своей собственной концепции системного и смыслового строения со­знания. Отдельные идеи Л. ш. оказали свое влияние па некоторых представите­лей гуманистической психологии (Г. Олл- порт). (Е. Е. Соколова.)

ЛЕОНТЬЕВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕ­ВИЧ (1903-1979) — сов. психолог, автор наиболее теоретически и экспсримен- талыю разработанного варианта деятель- постного подхода в психологии. В конце 1920-х гг. в качестве сотрудника Л. С. Вы­готского провел известные исследования памяти на основе идей культурно-исто­рической концепции развития высших психических функций. В нач. 1930-х Гг. Л. выступает главой Харьковской школы, которая начинает разрабатывать теоре­тически и экспериментально проблему деятельности. Исследования Л. касают­ся едва ли не всех проблем психологи­ческой науки: проблемы возникновения и развития психики в филогенезе и роли деятельности животных в этом процес­се, проблемы возникновения сознания в антропогенезе в связи с развитием тру­довой коллективной деятельности че­ловека, проблем психического развития в онтогенезе (см. Ведущая деятельность), структуры деятельности (см. также Дей­ствие, Операция), структуры сознания (см. Значение, Личностный смысл, Смысл), мотивационпо-смысловой сферы личгю- сти (см. Мотив), методологии и истории психологии и др. В настоящее время де­ятельностный подход к исследованию сознания и психики в варианте Л. разра­батывается в педагогической, мед., воз­растной, социальной и др. отраслях пси­хологии, находит своих последователей во многих странах мира (Германии, Фран­ции, Италии, США и др.). (Е. Е. Соко­лова.)

ЛЕСБИЯНСТВО — см. Гомосексу­ализм.

ЛЖИВОСТЬ (англ. mendacity; от лат. mendacium — ложь, неправда) — форма вербального и/или невербального пове­дения, заключающаяся в намеренном ис­кажении представлений действительно­сти ради достижения желаемой цели или стремления избежать нежелательных последствий. В тех случаях, когда Л. ста­новится привычной формой поведения, она закрепляется и превращается в каче­ство личности.


Следует различать Л. и детское фанта­зирование (см. Воображение), Ребенок часто склонен изображать события не такими, какими они были на самом деле, а какими ему хотелось бы их видеть; ре­бенок фантазирует, играя или отожде­ствляя себя с персонажами сказок (см. Идентификация). Такое искажение дей­ствительности можно назвать мнимой лживостью. Проявляется оно довольно часто у детей 4-5 лет и обычно с возра­стом проходит.

— 397 —
Страница: 1 ... 392393394395396397398399400401402 ... 1046