Экспериментальная психология познания

2. Если испытуемые все же допускают ошибку, повторяя собственные, т.е. впервые сгенерированные ими же элементы, то впоследствии осознают их (свои ошибки) значимо реже по сравнению с ошибками, совершенными их партнером, так проявляется работа защитного пояса сознания.

3. Процесс генерирования зависит от предшествующих решений: удалось обнаружить результат последействия гипотез в форме устойчивого позитивного и негативного выбора – выполняя повторно одно и то же задание, испытуемые называют (и упускают) одни и те же элементы.

Обсуждение статьи Е.Ю. Воскресенской

Виктор Аллахвердов:

Меня взволновала история проблемы. Мария Олехнович, когда мы готовили вместе с ней статью об эффекте генерации, уверяла меня, что этот термин ввел в 1978 г. Л. Якоби. Вы же, по-видимому, приписываете авторство Н. Сламеска в статье того же года. Кто прав?

Елена Воскресенская:

Имена Л. Якоби и Н. Сламеска часто упоминаются вместе, но большинство исследователей, чьи работы видела я, чаще ссылаются при описании эффекта все же на Н. Сламеска. Н. Сламеска опубликовал свою статью в ноябре, а Л. Якоби – в декабре. Если это, конечно, имеет значение.

Виктор Аллахвердов:

Тогда более принципиальный вопрос. Давно в одном моем исследовании было получено (Аллахвердов, 1993): если испытуемый запоминал слова-омонимы, но не осознавал второго значения этих слов (негативно выбирал эти значения), то он запоминал их хуже, чем слова, не являвшиеся омонимами. В связи с этим вопрос: в Вашем эксперименте 1 слова с незамеченными опечатками воспроизводятся хуже, чем слова без опечаток. Если это так, то с чем, на Ваш взгляд, это связано: с тем, что испытуемый просто плохо знаком с теми словами, в которых не замечает опечаток, или с тем, что, «негативно выбрав» опечатку, негативно выбирает и само слово?

Елена Воскресенская:

Более низкий уровень воспроизведения слов, в которых опечатки не были замечены, вряд ли связан с тем, что испытуемый их хуже знает. Несмотря на то, что при составлении списка слов не использовались частотные словари, в список вошли только широко употребляемые и хорошо известные (с обыденной точки зрения) слова. Возможно, конечно, что, «негативно выбрав» опечатку, испытуемые негативно выбирают и само слово. Но такое предположение требует дополнительной проверки. Дело в том, что вообще было очень мало опечаток, не замеченных испытуемыми, поэтому говорить о статистической значимости полученных различий с воспроизведением слов без опечаток пока не приходится.

Ольга Науменко:

Редкий случай, когда результаты так гладко описываются теорией. Когда Лена пишет, что работа защитных механизмов сознания проявляется в том, что испытуемые не видят своих ошибок, может возникнуть впечатление, что механизм сознания только для того и нужен, чтобы действовать исключительно по принципу: «В чужом глазу соломинку мы видим, в своём глазу не видим и бревна». А ведь защита гипотезы состоит не только (и не столько) в сохранении позитивно выбранного, но и в сохранении негативно выбранного. Если человек совершает ошибку самоповтора, т.е. эффект генерации по каким-то причинам не проявился и когнитивный механизм принял решение не осознавать (не запоминать) элемент, то в задаче опознания ошибок он просто снова не осознаёт этот элемент (потому что с самого начала не запомнил, называл или нет). Лена, наверное, именно об этом и пишет. Но мне хочется подчеркнуть, что все полученные результаты взаимосвязаны. Как проявление эффекта генерации является частным случаем эффекта последействия неосознанного позитивного выбора, так и «нарушение» эффекта генерации может рассматриваться как следствие последействия неосознанного негативного выбора.