|
Картина еще более усложнилась в 1970-е годы с появлением у клинических психологов новой нозологической единицы – синдрома интерперсональной (межличностной) сензитивности, под которой понимается «преморбидная акцентуация на интерперсональных отношениях»: выражаясь несколько более пространно – боязнь отторжения и получения негативных оценок от окружающих, сопровождающаяся чувством личной неадекватности и неполноценности. Синдром был описан в 1971 г. Л. Дирогайтисом на основании интерпретации результатов факторного анализа данных, полученных с помощью опросника психопатологической симптоматики SCL. Опросник довольно популярен, его последняя версия переведена на русский язык, адаптирована силами сотрудников Института психологии РАН и используется в исследованиях, в том числе и прикладного характера. Например, в «Рабочей книге пенетенциарного психолога» фигурирует такая фраза: «Убийц отличает от всех других категорий преступников прежде всего чрезмерная стойкость аффекта и повышенная интерперсональная сензитивность» [Мокрецов, 1998, с. 67]. Конкуренты. К концу 60-х групподинамический тренинг лишился лидирующих позиций в движении за развитие человеческого потенциала. Его вытеснило новое направление тренинга личностного роста – трансформационный тренинг, точнее, вариации на тему «Динамики разума» А. Эверета. Эверет переехал в 1962 г. из Англии в Техас, чтобы поучаствовать в создании загородной общеобразовательной школы города Форт-Уорта. Параллельно с этим занятием он в течение более пяти лет разрабатывал новую версию тренинга личностного роста, который увидел свет в 1968 г. и сразу же привлек внимание широкой общественности, особенно после презентации тренинга в Калифорнии. Последователи Эверета создали несколько вариантов тренинга-семинара, которые получили широкое распространение не только в южных штатах, но и по всей Америке, а вскоре и пересекли оба океана. Первоначальными вариациями были ЭСТ («Эрхарт Семинар-Трейнинг»), «Лайф-Спринг» и «Актуализация», затем появились и другие. Ни сам Эверет, ни создатели производных форматов не ссылались на групподинамический тренинг как на своего предтечу. Фигурировали совсем другие идеи и совсем другие имена. Другой особенностью всех названных разновидностей трансформационного тренинга было то, что все они изначально были рассчитаны на ведение больших групп – до нескольких сот человек. Нельзя утверждать, что альтернативные виды тренинга стали причиной или одной из причин заката групподинамического подхода. Нет, причины были другие, и значительная их часть была уже перечислена выше. Но появление иных психопрактик, сулящих нечто новое и неизведанное, да вдобавок ко всему за более короткое время и за меньшие деньги, привлекло значительное количество стяжателей духовного просветления, душевного совершенствования и личностного роста, проредив ряды постоянных клиентов уже, можно сказать, традиционного групподинамического тренинга. Конкуренция со стороны трансформационного движения создала трудности в первую очередь для сензитива и энкаунтера, а лабораторный тренинг (Т-группы) получил свою альтернативу в виде формата, парадоксальным образом созданного давним и верным партнером NTL, Тавистокским институтом. И этой альтернативой стала Лестерская (Тавистокская) модель образовательной конференции, выстроенная на основе самого что ни на есть групподинамического подхода, но при этом рассчитанная на работу с большими группами. И что вдвойне примечательно, опять следы ведут в Соединенное Королевство, и вновь фигурирует большая группа. Но и об этом несколько позже. — 305 —
|