Методологические и теоретические основы психологии

• Сначала возникают общественные формы сознания как совместные действия и деятельности во внешнем речевом (знаково-символическом) плане общения.

• Позднее возникают индивидуальные формы сознания как опосредствованные речью (языком) действия и деятельно­сти во внутреннем индивидуальном умственном плане (процесс интериоризации).

311

4. Формирование и развитие функций сознания обеспечива­ется путем преобразования совместных, предметно направ­ленных форм внешних действий в формы умственные, «иде­альные» (см.: Выготский Л. С. Психологический механизм интериоризации).

• Исходные представления о предполагаемых результатах совместной деятельности начинают соотноситься с усло­виями и результатами, получаемыми в ходе деятельности.

• Такое соотнесение осуществляется актами означивания - посредством жестов и речи.

• Формируется предметная отнесенность речи, выделяю­щаяся из экспрессивной сигнализации.

• Формируется язык, который служит: а) средством органи­зации предметно направленных действий; б) средством предметно отнесенных форм общения; в) средством фик­сирования выработанных в совместной деятельности зна­чений; г) средством мышления.

• Вещественные свойства предметов и продуктов совмест­ной деятельности посредством функционирования языка трансформируются в предметное содержание значений (сходных представлений и понятий, воспроизводимых в психике разных людей), освобождаясь тем самым от своей вещественности.

• Овладение субъектом способами использования знаков языка обеспечивает: а) актуализацию (репрезентацию) в психике других людей соответствующих значений в про­цессах общения; б) произвольные формы актуализации значений субъектом в собственной психике.

5. Индивидуальное сознание в развитом виде имеет слож­ную функциональную структуру, которая складывается из отношений между «чувственной тканью», объективными значениями и личностными смыслами. Такие функциональ­но-структурные отношения формируются по мере вхожде­ния человека в новые виды социальных связей и отношений, по мере включения в новые деятельности и овладения ими.

312

«Чувственная ткань» - образы воспринимаемой и (позд­нее) представляемой реальности:

а) различаются по модальности, устойчивости, ясности, эмоциональному тону;

б) порождаются в процессе деятельности;

в) ориентируют субъекта в объективном предметном мире.

Объективные значения - фиксированные в языке истори­чески выработанные способы выполнения различных форм деятельности и действий, которые: