нальному осмыслению, анализу, формализации, в том числе и в экспертных системах. Так нами разработана экспертная система, которая на основе результатов тестирования может предсказать в каких ситуациях снижается надежность данного профессионала по отношению к фирме, руководству. У одних это может произойти в ситуации ущемления самолюбия, у других в ситуации психологи- ческого давления, внушения со стороны конкурентов, у третьих - в ситуации повышенной психической напряженности, у четвертых - в ситуации сложной интеллектуальной нагрузки и т.д. и т.п. Соотношение разнообразных ситуаций и личностных особен- ностей человека делает прогноз профессиональной деятельности личности более точным, более конкретным. Это особенно важно при типичных акцентуациях человека, которые трудно видоизме- нить, обойти, компенсировать другими качествами личности. Таким образом, качественное повышение точности прогноза профессиональных видов деятельности связано не только (а порой и не столько) с прогнозирование профессиональной предрасполо- женности, диагностикой профессионально важных качеств лич- ности, но и с вычленением круга ситуаций которые снижают эф- фективность профессиональной деятельности данного конкретного человека. Выбором той или иной стратегии, тактики деятельности конкретный профессионал может смягчать или усиливать свои не- достатки и достоинства, но принципиально нельзя быть одинаково устойчивым к самым разнообразным ситуациям профессиональной деятельности. В ситуации как бы активизируются факторные и куммулятив- ные причины развития и функционирования психического. Сочета- ние устойчивых качеств личности с типичными ситуациями рождает факторные причины, которые вносят свои коррективы в успех про- фессиональной деятельности личности, в прогноз, построенный по эффекту куммулятивных причин. Поэтому прогноз, построенный по эффекту куммулятивно-факторных причин предполагает не только анализ прошлого в личности, не только учет ее потенциальных качеств, но и анализ настоящего, ситуативный анализ ее дея- тельности. Естественно, неограниченное число ситуаций, в кото- рые реально попадает каждая личность, делает ограниченным лю- бой анализ в этой области. Личность является открытая система, — 291 —
|