|
решает своих проблем за счет других. Ценит товари- щеские взаимоотношения. Высоконравственен. Можно спорить по поводу критериальной обоснованности квантификации нравственности как качества личности. Но лица в возрасте 20 - 35 лет ориентируются на данное понимание нравственных качеств в значительной степени бессознательно при взаимооценках. Другие критерии они как бы вытесняют из созна- ния и бессознательно сводят понимание "нравственный - безн- равственный" к простому и отчетливо поддающемуся осязанию: насколько по отношению к эксперту проявляется качество не "дай", а "возьми", насколько он дает больше, чем берет, насколько он искренен и честен в системе межличностных отноше- ний. Кроме того следует учесть, что шкала условно "растягива- лась" в сторону Х1 (так к Х1 относились все обследуемые, у ко- го средний балл по данной шкале был менее 1,9). Это дало воз- можность по всем значениям шкалы получить статистически надеж- ные результаты. Общительность также оценивалась экспертами по следующим критериям. 1 (Х1) - замкнут, малообщителен 2 (Х2) - общительность развита недостаточно 3 (Х3) - средний уровень развития общительности как ка- чества личности 4 (Х4) - достаточно общителен, коммуникабелен 5 (Х5) - высокий уровень развития общительности, весьма коммуникабелен Качество оценки общительности перепроверялось тестом Кэт- телла и MMPI. Х1 по результатам экспертной оценки чаще получа- ли лица, имеющими по шкале А теста Кэттелл менее 3 стэнов, к Х5 относились лица, набравшие по этому тесту более 8,5 стэнов. С учетом сказанного можно привести полученный график. ГРАФИК — 281 —
|