|
С 1926 г. А. Р. Лурия совместно с Л. С. Выготским начал прово-
дить исследования в неврологической клинике. Эти первые иссле-
дования были посвящены изучению нарушений психических про-
цессов у больных паркинсонизмом и афазией и положили начало
новому направлению в психологии-нейропсихологии. С 1937 по
1941 г. А. Р. Лурия работал в Институте нейрохирургии АМН СССР,
продолжая изучать главным образом различные проблемы афазио-
логии. В этот период закончил 1-й Московский медицинский инсти-
тут (в 1936 г.). В 1942 г. защитил вторую докторскую диссертацию,
посвященную проблемам афазии. В годы Великой Отечественной
войны А. Р. Лурия был научным руководителем восстановительно
го госпиталя (на Урале). В начале 50-х годов А. Р. Лурия вновь
обращается к изучению психических процессов у детей и особенно
к формированию у детей регулирующей функции речи. В 1957- 1958
гг. А. Р. Лурия возвращается к нейропсихологической тематике, и
до конца жизни нейропсихология становится основной сферой его
научных интересов.
С 1966 по 1977 г. А. Р. Лурия возглавлял кафедру нейропсихо-
логии и психофизиологии, позже - нейро-и патопсихологии факуль-
тета психологии МГУ. Он автор более 300 работ, в том числе 30
книг.
Основные сочинения: Этюды по истории поведения (совм. с
Л.С.Выготским). М., 1930; Травматическая афазия. М., 1947;-8ос-
становление функций мозга после воэнной травмы. М., 1948;
Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномаль-
ного ребенка (отв. ред.). М., Т. I. 1963; Т. II. 1970; Лобные доли и
регуляция психических процессов/Под ред. А. Р. Лурия, и
Е. Д. Хомской). М., 1966; Нейропсихологический анализ решения
задач (совм. с Л. С. Цветковой). М., 196Р; Высшие психические
функции человека и их нарушения при локальных поражениях
мозга. М., 1969; Основы нейропсихологии. М., 1973; Основные про-
блемы кейролигкнгвистики. М., 1975; Язык и сознание. М., 1979.
Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979)-выдающийся
советский ученый, академик АПН СССР, лауреат Ленинской пре-
мии, доктор психологических наук, профессор.
По окончании в 1924 г. отделения общественных наук Москов-
261
ского университета работал в Институте психологии и в академии
коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской в Москве.
Магистральное направление его научных исследований определи-
лось, когда во второй половине 20-х г. он сблизился с Л. С. Выгот-
ским и вместе с ним и А. Р. Лурия приступил к разработке теории
общественно-исторического происхождения высших, специфически
человеческих психических функций. К этому времени относится
ег" исследование произвольной памяти и произвольного внимания,
опубликованное в книге „Развитие памяти" в 1931 г. В 30-х г.
(одновременно с С. Л. Рубинштейном и независимо от него)
А.Н.Леонтьвв приступил к газработке важнейшей для марксист-
ской психзлогяи г^облемы материальной, чувственно-предметной
деятельности как основного источника происхождения и развития
психических процессов и свойств человека. Уже в начале 30-х г.
в Харькове а. Н. Леонтьев предпринимает совместно с группой мо-
лодых ученых (Л. И. Божович, П. Я. Гальперин, А. В. Запорожец,
П- И. Зинченко и др.) новый цикл теоретических и эксперименталь-
ных исследований, посвященных изучению структуры и генезиса
человеческой деятельности, прежде всего практической, и ее роли
в формировании различных психических процессов на различных
ступенях онтогенетического развития. В 1934-1940 гг. А. Н. Леон-
тьев выполнял экспериментальные исследования генезиса чувст-
вительности у человека, представленные в его докторской диссер-
тации „Развитие психики". В 1942-1945 гг. А. Н. Леонтьев возгла-
вил научную работу Опытного восстановительного госпиталя. С
1944 по 1950 г. заведовал отделом детской психологии Института
психологии АПН РСФСР в Москве, с 1945 - зав. кафедрой психоло-
гии философского факультета, а с 1966 г. - декан и зав. кафедрой
общей психологии психологического факультета МГУ. В разрабо-
танной А. Н. Леонтьевым концепции деятельности получили осве-
щение прежде всего наиболее принципиальные и фундаментальные
теоретические и методологические проблемы психологии.
— 263 —
|