|
рого был компьютер. В этот период мать обращалась к психологу по поводу безответственного поведения, но тот сказал, что подросток «интеллектуально умный, отклонения возрастные, и скоро все пройдет» (пропущено время на индивидуальную и семейную психопрофилактику!). Мальчик с трудом закончил 9 класс, было множество прогулов, о которых мать не знала. Проводил время в компьютерном клубе. Поступив в колледж, к концу первого месяца имел много задолженностей по предметам. Педагоги, заинтересованные в платных отработках (подкрепление инфантильного поведения подростка!), сообщали матери, что мальчик очень способный, и надо помочь ему закончить первый семестр. На выдаваемые родителями деньги продолжал тратить все свободное время («чатиться») в Интернет-клубе. Когда отец попытался обсудить финансовые проблемы в семье, сын обвинил родителей, что они не заботятся о его образовании. Мать, испытав чувство вины, уговорила отца не поднимать эту тему. Образовательные и поведенческие проблемы нарастали, что заставило обратиться к психотерапевту. Родителям было рекомендовано пройти тренинг родительской компетентности вместе с родителями подростков, злоупотребляющих психоактивными веществами. Наркомании относятся к скрытым и девиантным формам поведения, клиенты редко самостоятельно обращаются за помощью. Исключение составляют те из них, кто направлен из токсикологического центра на консультацию к психиатру после передозировки. Специалист, следовательно, зависит от рассказа подростка о потреблении им психоактивных веществ и сопутствующего наркотизации поведения. Литературная справка. К. Янг (1996) обследовала 496 человек, которые активно использовали компьютерные сети. Зависимость от Интернета обследуемого имела место, если за период в 12 месяцев регистрировались четыре и более из следующих симптомов: 1. Ощущал занятость Интернетом. 2. Чувствовал необходимость проведения большого ко- личества времени в работе с Интернетом для получения удовольствия. 3. Потерял способность контролировать свою занятость Интернетом. 4. Чувствовал себя физически или психически плохо, когда пытался сократить время пользования Интернетом. 5. Использовал Интернет как способ избегания проблем или улучшения настроения. 6. Лгал членам семьи или друзьям, указывающим на чрезмерное увлечение Интернетом. 7. Рисковал потерять значимые отношения, работу, воз- — 40 —
|