Родительство как психологический феномен

По результатам проведенного исследования можно сделать следующие выводы.

В выборке женщин, готовых к материнству, преобладают:

а мобилизирующие компоненты психоэмоционального со­стояния: психическое спокойствие, стремление к действию и ак­тивность;

- образ матери принимающей, отзывчивой, способствующей развитию и обучению ребенка, разделяющей его самостоятельную ценность;

- а повышенное внимание со стороны мужа и чрезмерное стремление к товарищеским отношениям с ребенком;

- а гиперопека, учет субъективности ребенка, демократичность в отношениях с ребенком; принятие родительских функций, тра­диционная функционально-ролевая согласованность супругов.

Для выборки женщин, не готовых к материнству, характерны:

а демобилизирующие компоненты психоэмоционального состояния: психическое беспокойство, подавленность и депрес­сия, удрученность и тоскливость, страхи и опасения;

а невыраженность таких качеств, как принятие, отзывчи­вость и стремление к развитию ребенка. Кроме того, прослежива­ется сверхценность ребенка (желание посвятить ему жизнь, отдать всю себя, чрезмерно опекать). Вероятно, это связано с удовлетво­рением потребности в объекте привязанности, стремлением уйти от собственных проблем в мир ребенка;

146

а ощущение самопожертвенности в роли матери, ограничен­ность интересов женщины рамками семьи, неудовлетворенность ролью хозяйки дома;

а большое количество супружеских конфликтов и безучаст­ность мужа, его невключенность вдела семьи; необходимость по­сторонней помощи в воспитании ребенка;

? стремление к чрезмерному обереганию ребенка от трудно­стей и сверхавторитету родителей, повышенный страх причинить ребенку вред;

? предрасположенность к нетоварищеским отношениям с ре­бенком;

? склонность к неподавлению сексуальности, агрессивности ребенка, нежелание ускорить его развитие и способствовать его активности;

? негативное представление о родительстве, эмоциональная не­устойчивость в воспитании, переживание неразделенной родитель­ской ответственности, игнорирование ребенка или гиперопека.

Таким образом, субъектное отношение к ребенку является стерж­невым фактором в структуре психологической готовности к материн­ству, она проецируется в стиль материнского поведения и тем самым обеспечивает наиболее благоприятные условия для психического развития младенца, важнейшими показателями которого являются уровень общения ребенка с матерью, особенности становления у него образа себя и потребности в сопереживании.