«Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта

Администрацией Центра, педагогическими и медицинскими работниками организуется контроль за правильным и целесообразным расходованием зара­ботанных средств теми лицами, которые в силу особенностей заболевания не могут рационально расходовать заработанные деньги.

Лица, находящиеся на постоянном проживании в центре, закончившие обу­чение и получившие профессиональную подготовку, в зависимости от уровня социально-бытовой приспособленности могут быть выписаны к родственни­кам, опекунам по их заявлению.

Не имеющим родственников предоставляется жилплощадь. Они могут пе­реводиться в другие дома-интернаты с соответствующими рекомендациями.

Администрация осуществляет опеку над лицами, проживающими в Центре и трудоустроенными на промышленные предприятия, учреждения; контроли­рует условия их труда и оплаты, а также осуществляет помощь в решении жи-лищно-бытовых и правовых проблем умственно отсталым лицам, прошедшим обучение в центре, проживающим по месту жительства родственников (опе­кунов) и трудоустроенным.

При выбытии из Реабилитационного центра инвалиду выдается закреплен­ная за ним одежда и белье по сезону, все личные вещи и ценности, хранящиеся в центре, а также следующие документы:

1) справка с указанием срока пребывания в Реабилитационном центре;

2) свидетельство об окончании курса обучения с указанием условий и ха­рактера труда;

3) справка ВТЭК о группе инвалидности;

4) паспорт;

5) трудовая книжка;

6) пенсионное удостоверение.

9.4.3. Организация образовательного

и профессионально-трудового обучения

Образовательное и профессионально-трудовое обучение, воспитательная работа должны быть направлены на обучение лиц с умственной отсталостью элементарным профессиям, а также на формирование у них навыков социаль­ного поведения, необходимых для самостоятельного проживания в обществе, знаний об окружающем их мире.

Перед началом обучения приемная комиссия на основании медицинского, психологического и педагогического обследования, а также с учетом интере­сов, склонностей и умений инвалида определяет ему тот или иной вид трудо­вого обучения.

321

Производственная практика обучающихся организуется в учебно-производ­ственных мастерских Реабилитационного центра, в учреждениях и предприя­тиях системы социального обеспечения, здравоохранения, жилищно-комму­нального и бытового обслуживания, а также на промышленных предприятиях.

Лицам, не усваивающим программу обучения в Реабилитационном центре, по решению квалификационной комиссии может быть рекомендовано обуче­ние другой профессии или перевод в психоневрологический интернат.