Психология развития. Молодость, зрелость, старость

Страница: 1 ... 123124125126127128129130131132133 ... 178

Деструктивной стратегии старения может соответствовать осознанная или неосознанная неудовлетворенность жизнью. В ситуации осознанной неудовлетворенности человек испытывает чувство отсутствия смысла жизни. Неосознанная неудовлетворенность сопровождается чувством пустоты, неудовлетворенностью жизнью без осознавания причин.

«Я стала старая. Нет интереса к жизни, нет желания разговаривать с кем-либо. А вообще все время думаю. Что осталась одна, не с кем поговорить. Плакать все время хочется. Не знаю почему, но хочется». Ж., 73 года.

Необходимо особо остановиться на факторе, который может существенно осложнить процесс выбора стратегии старения — это негативный общественный стереотип восприятия старости. Негативный стереотип старого человека характеризует его как склонного к болезням, консервативного, ворчливого и недовольного жизнью, т.е. в целом абсолютно несчастного. Как отмечала Б. М. Пухальская, стереотипные утверждения, касающиеся старости, являются показателем, отражающим господствующую в обществе концепцию человека [71]. Наше время обычно описывается как эпоха культа молодости, когда ценность человека определяется умением быстро действовать, постоянно приспосабливаться к изменяющимся технологиям и орудиям труда. Снижение престижа старости началось с развитием индустрии. И сегодня старость представляется большинству людей обесцененным периодом жизни.

Следующий вопрос, который может встать, в особенности у молодых людей: а в чем же может найти смысл жизни пожилой человек? По мнению Д.А. Леонтьева, придавать жизни смысл могут как настоящий момент (чувство полноты и насыщенности жизни), так и удовлетворенность итогами прожитого и наличие некоторой временной перспективы [71].

«Счастливы, что послали вам посылку. Видимо, посылка действует на меня как омолаживающее средство, что доказывается сегодня приснившимся сном. Во сне я была школьницей и притом выдвинутой на участие в конкурсе молодых исполнителей (фортепиано). Что-то не ладилось с оформлением бумаг и я, увы, проснулась, так и не успев сыграть сонату Грига» (из письма Ж., 85 лет).

Итак, из рассмотрения кризиса встречи со старостью становится понятным, что дальнейшая специфика эмоциональных переживаний будет определяться выбранной в процессе кризиса стратегией старения. К сожалению, в литературе мало описаны переживания, сопровождающие конструктивную стратегию. Можно только в целом сказать, что и пожилой человек испытывает радость жизни. Сохраняется или впервые появляется ощущение счастья. При этом они могут быть различными. Согласно Ш. Бюлер, для ощущения счастья человеку необходимы удовлетворение потребностей, адаптированность к ситуации, творческая активность и сохранение внутренней гармонии [71]. Действительно, счастливые пожилые люди в основном удовлетворены своим материальным благосостоянием. Принимают собственный возраст, внутренне уравновешены. Имеют возможность реализовать себя через различные аспекты творчества и общения в широких смыслах. Творчество может проявляться не только в создании научных или художественных ценностей, но и в работе на дачном участке, приготовлении пищи и т. п. Также и общение в широком смысле предполагает не только взаимодействие с родными и друзьями, но и общение с живой и неживой природой: животными, растениями, уголками природы в целом. При этом необходимо заметить, что хорошее здоровье, которому общественный стереотип старения придает главное внимание, не является обязательным как для переживания счастья, так и для нормального функционирования в старости.

— 128 —
Страница: 1 ... 123124125126127128129130131132133 ... 178