Способствовать свободному выражению беспокоящих проблем. Помочь детям проанализировать свои установки и поведение. Помочь увидеть альтернативные решения. Помочь найти способ решения проблем. Помочь увидеть похожесть проблем, которые встречаются удетей. В процессе книготерапии психолог обсуждает с ребенком поведение героев, их мысли, чувства, причину проблем и их последствия. Обсуждаются вопросы, которые могут возникнуть у ребенка по прочтении книги, затем психолог постепенно переходит к тому, что из описанного в рассказе походит на происходящее в жизни ребенка и чем. Помимо этого, книготерапия несет информационную нагрузку, поскольку дает возможность обеспечить детей знанием о тех жизненных проблемах, которые их волнуют. Также психоаналитический подход к консультированию детей использует метод рассказывания историй, рисование, игротерапию, описанные в другом разделе. Анализ случая из практики К специалисту обратились родители по поводу своего 12-летнего сына. Его поведение отличалось агрессивностью, злостью на окружающих, упрямством. За 5 лет до этого Петя вместе со своей младшей сестрой был взят под опеку в эту семью, которая до этого была бездетной. Нынешние родители рассказали психологу, что Петя постоянно испытывал насилие разного рода (исключая сексуальное) со стороны биологической матери. Сегодня поведение Пети по отношению к приемной матери описывается как бунтарское и неуважительное. Психолог со второй сессии начал работать с Петей отдельно; на первое время была поставлена задача по установлению контакта и дальнейшему оцениванию существа предъявленной проблемы. Хотя мальчику было 12 лет, уровень его социального и эмоционального развития соответствовал 6-7 годам. Учитывая эти данные и намерение помочь Пете почувствовать себя более комфортно, психолог предложил мальчику нарисовать человека. Петя нарисовал молодого человека с накаченными мускулами и выглядящего угрожающе. Затем психолог попросил Петю рассказать историю этого молодого человека (нужно обратить внимание на то, что сюжетные темы метафорически описывают жизненный опыт самого клиента и его уровень фрустрации при попытке решения проблем): «Он родился в дупле дерева. Мама его была собакой, а папа — кошкой. Он был зеленого цвета, и он был самым сильным человеком на свете. Люди звали его Звездный Мальчик. Он мог подкинуть вверх машину так высоко, что она падала на землю лишь спустя неделю. Однажды он встретил малыша. Малыш стал с ним бегать наперегонки и победил. Они соревновались два года, и малыш всегда выигрывал. Поэтому Звездный Мальчик тренировался еще два года, чтобы победить малыша, но к тому времени тот так вырос, что его голова доставала до неба и он мог просто спрыгнуть с Земли. Звездный Мальчик понял, что ничего с этим поделать не может, поэтому он ушел, и никто никогда его больше не видел. Говорили, что его убили, застрелили». — 99 —
|