|
Свобода личности каждого? Но чтобы каждый человек был свободен как личность необходимо, чтобы ни над кем не совершалось ни физического, ни духовного насилия, и чтобы каждый человек имел реальную возможность развивать и совершенствовать заложенные в него Природой способности. Для этого каждый человек должен быть, во-первых, защищен от физического и духовного насилия, а во-вторых, иметь возможности для своего развития, включая правовые и экономические. Но о какой же физической свободе личности можно сейчас говорить, если все, кто в состоянии себе это позволить, сами себя и за свои же деньги посадили за решетки и или даже наняли личную охрану. Однако и это не спасает, так как в стране царит невиданный доныне разгул преступности. И сейчас уже не верится, что менее 20-ти лет назад железные решетки были только на дверях и окнах складов и тюрем. Нельзя сейчас говорить и о духовной свободе, так как желающих поработить (зомбировать) душу человека, включая души детей и подростков, с привлечением новейших технических достижений, включая все средства массовой информации, более чем достаточно. И большинство людей не в состоянии оградить себя от этого «зомбирования», так как регулирующие его рычаги находятся у горстки реальных правителей: экономических и политических магнатов. «Зомбирование» людей средствами массовой информации осуществлялось и в СССР. Но тогда это было обращением к светлой стороне личности человека и направлено, в основном, на пробуждение в нем добрых чувств. Сейчас же оно направлено (в своей основной массе) на пробуждение в человеке самых худших сторон его личности. И, как показали проведенные исследования, наиболее сильно и отрицательно это сказывается на подростках, формируя из мальчиков будущих насильников, причем сексуальных, а из девочек – жертв. Самым же страшным следствием масштабного «зомбирования», является террор, ставший уже глобальным. Развитие личности? Но о каком развитии личности и, тем более, гармоничном, можно сейчас говорить, если большая часть граждан бывшего СССР лишилась даже прожиточного минимума, который в СССР обеспечивался даже стипендией. Большинство, если не формально, то фактически, лишилось и бесплатного образования, и бесплатного медицинского обслуживания. Поэтому большинство граждан России, не только не в состоянии развивать свои способности и выполнять свое основное предназначение – воспроизводить себе подобных, но, зачастую, оно не в состоянии даже выжить, что неоспоримо подтверждается тем, что население России вымирает, так как смертность опережает рождаемость. А то меньшинство, кто способствовал этому (и их дети), имеющие несметные богатства, также не могут нормально развиваться, так как человек, «зацикленный» на «золотом тельце», не способен к дальнейшему гармоничному (всестороннему) развитию, а его ребенок уже имеющий «на халяву» все…все… все.. уже не хочет ничего, что связано с затратами собственного труда, а поэтому также не способен развиваться и совершенствоваться. — 366 —
|