Мастер самопознания

Содержание Ид почти целиком бессознательно.

Забытый материал продолжает обладать силой действия, не уменьшившейся, но вышедшей из-под сознательного контроля.

Эго — та часть психического аппарата, которая находится в контакте с внешней реальностью. Она развивается из Ид, чтобы служить повторяющимся требованиям Ид. Как кора дерева, Эго защищает Ид, но для этого берет энергию у Ид. Оно обеспечивает физическое и душевное здоровье и безопасность лич­ности.

Ид реагирует на потребности, Эго — на возмож­ности.

Супер-эго развивается из Эго. Оно — судья и цензор деятельностей и мыслей Эго. Супер-эго вы­полняет 3 функции: 1 — Совесть, 2 — Самонаблюде­ние, 3 — формирование Идеалов.

ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ТРЕМЯ ПОДСИСТЕМАМИ

Ид полностью бессознательно, Эго и Супер-эго — частично бессознательны.

Практическая цель психоанализа — в том, чтобы "усилить Эго, сделать его более независимым от Супер-эго, расширить поле его восприятия и усовер­шенствовать его организацию, чтобы оно могло осво­ить новую порцию Ид" (3. Фрейд).

ПСИХОСЕКСУАЛЬНЫЕ СТАДИИ РАЗВИТИЯ

Термином "фиксация" Фрейд называет то, что происходит, когда человек не переходит нормально от одной стадии к другой, а остается слишком привя­занным к определенной стадии.

Оральная стадия. Основное побуждение младен­ца не социально и не межличностно: это просто потребность в питании, в уменьшении напряжения голода и жажды. Рот — первая область тела, которой ребенок может управлять. Большая часть доступной энергии либидо направляется или сосредотачивается этой области.

Поздняя оральная стадия, после появления зубов, включает удовлетворение агрессивных инстинктов (кусание груди). У взрослых сарказм, сплетни, "набрасывание" на пищу описываются как связанные этой стадией развития.

Удержание некоторого интереса к оральным удо­вольствиям нормально. Это становится патологичным, только если становится доминирующим способом удов­летворения, т.е. если человек преувеличенно зависит от оральных привычек в ослаблении тревожности.

Анальная стадия. Ребенок начинает сознавать новые области напряжения и удовлетворения. Между двумя и четырьмя годами дети обычно учатся контро­лировать сфинктер и мочевой пузырь.

"Анальный характер" — аккуратность, бережли­вость, упрямство.

Фаллическая стадия. Появляются серьезные стра­хи в связи с сексуальными проблемами. Формирова­ние Эдипова комплекса. Мальчик хочет обладать матерью и хочет убить отца, чтобы достигнуть своей цели. Он также боится отца и боится, что отец кастрирует его, сделав бесполым и тем самым — . безопасным существом. Тревожность по поводу ка­страции, страх и любовь к отцу, любовь и сексуальное желание матери не могут быть полностью разрешены. В детстве весь комплекс полностью подавляется.