|
Она подвела меня к стеллажу, на котором под табличкой «физика» расположились однообразные томики, отличающиеся только порядковым номером. - Здесь около семисот томов. Они написаны нами, нашими людьми, и не только ими. На нас постоянно удаленно работают по контракту сотни людей в разных странах, которые продолжают дописывать все эти серии – по математике, по физике, химии, истории, микробиологии, генетике… всё-всё, я даже не знаю точно, сколько тут наук. И если ты ни хрена не понимаешь в физике, ты просто открываешь первый том и начинаешь читать. Главный принцип при создании таких учебников – они должны читаться почти так же легко, как Агата Кристи, как Майн Рид или Жюль Верн… - Но семьсот томов, Наоки! Кто их прочтет, как… - Макс, тебе следовало бы послушать, что я говорю и что только что сказала. Как Агата Кристи, я сказала. Как Жюль Верн, внятно артикулирую я специально для тебя:) Ты в детстве читал Жюль Верна? Джека Лондона? - Еще как. - Сколько книг ты обычно прочитывал за неделю? - Иногда и по книге в день, когда было очень интересно. - Значит семьсот томов, это два года. - Но в реальности-то… - В реальности конечно невозможно их читать с такой скоростью, да и незачем, но одна книга в неделю прочитывается элементарно, и так как вопросы там излагаются предельно понятно и интересно, то все откладывается в голове очень легко. Кроме того, если в первой сотне томов всё разжевано до предела, ну натурально чтобы читалось как Жюль Верн, то потом, конечно, все уплотняется, а потом сильно уплотняется, а потом очень сильно уплотняется, но так как ты уже очень глубоко все понимаешь, то легко читаешь тексты, которые с трудом с наскока поймет и профессионал. И если на каком-то этапе тебе понадобится математика, тебя отошлют к такому же курсу математики и укажут… ну на самом деле физику и математику целесообразно изучать параллельно, поэтому и учебник по физике строится с самого начала так, чтобы пробуждать интерес и к математике и стимулировать читателя таким образом, чтобы он пошел к соседнему стеллажу и положил рядом с собой еще и книжку по математике. Главное – все очень медленно, никуда не торопясь и ничего не впихивая. Главное – чтобы было интересно, чтобы читать хотелось взахлеб. Так что вот… учебники плюс люди, которые могут что-то дополнительно рассказать, которые могут просто выразить какой-то свой индивидуальный взгляд – вот и всё, что нам надо. - И нет учебных планов и уроков?? - А кому они нахуй нужны?? – в свою очередь удивилась она. – Какие могут быть «планы», когда речь идет об интересах? — 264 —
|