Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Еще один вопрос, часто задаваемый родителями. Можно ли считать шумные игры во время перемены нарушением школьной дисциплины? И да, и нет. Перемена – это возможность не только отдохнуть, но и разрядиться, израсходовать запас накопившейся физической энергии. Поэтому ребята не ходят, а носятся, не разговаривают, а кричат. Другое дело, что при этом следует обращать внимание на окружающих: не доставляет ли это им определенное неудобство, не наносит ли им физического вреда. Задача педагогов и родителей – научить этому школьников.

Уметь думать не только о своем удовольствии, но и об удобстве других – важнейший признак воспитанности, и закладывается это умение, эта привычка именно в младшем школьном возрасте, являясь основой будущей социальной ответственности.

Одно из распространенных дисциплинарных нарушений – опоздания. Для его искоренения прежде всего необходимо установить причину. Если это несобранность, безалаберность («Ой, а я забыла, что сегодня надо было раньше» или «Я забыл, что мы занимаемся в другом кабинете»), то в этом случае нужен четкий контроль со стороны взрослых, ведь даже тогда, когда все изменения отражены в дневнике и расписании, ребенок забывает туда заглянуть. Будильник, записки с напоминаниями самому себе – тоже неплохое средство организации их работы.

Но иногда причина кроется в другом – в чрезмерном и неуемном любопытстве юного школьника. Такие ребята, даже выходя из дома вовремя, нередко опаздывают на уроки, потому что засмотрелись на работу башенного крана, слишком долго изучали яркие витрины киосков или стали свидетелями разборок бродячих котов или воробьев. Лучшее средство «борьбы» с этим – постараться подыскать этому ребенку в пару более ответственного товарища, который заходил бы за ним перед школой, чтобы дети вместе отправлялись на уроки.

Часто ребенок опаздывает и потому, что не может отказать себе в удовольствии доиграть, досмотреть детскую телепередачу или доесть любимое блюдо. В этом случае серьезные разговоры в школе и дома о том, что он своим поведением срывает работу целого класса, индивидуальная система стимулирования могут дать более весомые результаты, чем наказания. Если школьник ориентирован только на себя, то опоздания могут стать систематическими.

Любители «считать ворон»

Активная работа на уроке – еще одно дисциплинарное требование. Если ребенок отвлекается, рассеян, то учитель вынужден обращать внимание персонально на него, делать замечания. Это, безусловно, мешает хорошей работе класса и потому может быть отнесено к числу дисциплинарных нарушений.