Современные школы можно разделить на три группы: 1. Имеется без счета так называемых эзотерических школ, которые учреждены стремящимися. Последние усиливаются помогать своим собратьям, движимые любовью к преподаванию, определенной мерой любви к человечеству и некоторой личной амбицией. Их методы таки экзотерические; они предлагают тренинг, основанный на том, что уже известно и выдано, не обучая ничему новому, на какие бы степени ни дозировалось и в какую бы тайну ни обряжалось излагаемое ими. Они применяют стандартные книги по оккультизму или компилируют собственные учебники из уже написанных, часто подбирая зрелищные, маловажные детали и опуская то, что является духовным и существенным. Они так или иначе рекламируют свою школу, нередко упирая на коммерческую сторону дела. Они требуют послушания и относятся с неодобрением и критицизмом к другим школам, настаивая на беспрекословной приверженности лидеру и лояльности к его интерпретации истины. Такие школы ведут полезную работу в массах, знакомя с фактом существования Учителей, тайной доктрины и нынешней благой возможности духовного развития. Они занимают определенное место в плане Иерархии, но это не эзотерические школы, а лидеры их – не ученики; они стремящиеся на Пути Послушничества, не очень-то и продвинутые. — 120 —
|