Зов иерархии

Позд­нее поя­вят­ся и на­став­ни­ки, пра­виль­но по­ни­маю­щие ду­хов­ную при­ро­ду ав­то­ри­те­та. По­след­ний бу­дет ос­но­вы­вать­ся не на при­тя­за­ни­ях и тай­не, а на жиз­ни, про­жи­вае­мой со­глас­но с выс­ши­ми идеа­ла­ми, на уче­нии, ко­то­рое бу­дет вы­зы­вать ува­же­ние и ин­туи­тив­ный от­клик уче­ни­ка. На­став­ник бу­ду­ще­го бу­дет про­сто ука­зы­вать До­ро­гу, ид­ти по До­ро­ге вме­сте с уче­ни­ком и на­стаи­вать на древ­них пра­ви­лах, но тол­куе­мых по-но­во­му. Он боль­ше не бу­дет сто­ять (как это не­ред­ко бы­ва­ет в на­ши дни) ме­ж­ду груп­пой и све­том или ме­ж­ду стре­мя­щим­ся и Учи­те­лем.

По­доб­ные под­го­то­ви­тель­ные шко­лы уже в про­цес­се фор­ми­ро­ва­ния, и уч­ре­ж­де­ние Шко­лы Ар­ка­нов в 1923 г. бы­ло ча­стью это­го ду­хов­но­го уси­лия. Из та­ких школ в на­ча­ле сле­дую­ще­го сто­ле­тия и воз­ни­кнет пер­вая из на­стоя­щих Школ По­свя­ще­ния.

Вплоть до на­ших дней так на­зы­вае­мые эзо­те­ри­че­ские шко­лы име­ли де­ло со стре­мя­щи­ми­ся на Пу­ти По­слуш­ни­че­ст­ва, или Очи­ще­ния. Фор­ми­рую­щие­ся ны­не шко­лы, та­кие как Шко­ла Ар­ка­нов, за­ни­ма­ют­ся тре­нин­гом уче­ни­ков и под­го­тов­кой их ко всту­п­ле­нию на Путь Уче­ни­че­ст­ва, что­бы они – позд­нее – вхо­ди­ли в пря­мой кон­такт с Учи­те­ля­ми. Но­вые шко­лы, ко­то­рые поя­вят­ся в сле­дую­щем сто­ле­тии, бу­дут го­то­вить уче­ни­ков к про­хо­ж­де­нию Пу­ти По­свя­ще­ния.