У стремящихся в составе таких школ иная проблема, чем проблема, связанная с обычным психизмом, медиумизмом; они предлагают себя для интеллектуального тренинга и покоряются форсирующему процессу с тем, чтобы добиться полнейшего преждевременного расцвета цветка души, дабы быстрее и эффективнее служить расе и сотрудничать с планом Иерархии. Тем самым учащиеся подвергают себя опасностям и трудностям, которых можно было бы избежать, предпочти они идти более медленным, но столь же верным путем. Факт сей должен уразуметься всеми работниками школ и проблема подробно разъясняться вновь поступающим стремящимся, чтобы они были начеку и точно придерживались правил и наставлений. Нельзя позволять бояться или отказываться покоряться форсирующему процессу, но входить в него следует с широко открытыми глазами, причем учиться пользоваться предлагаемыми мерами предосторожности и опытом старших учащихся. Упор во всех эзотерических школах необходимо и справедливо делается на медитации. Технически говоря, медитация — это процесс, при котором пробуждается, берется под контроль и используется головной центр. Когда это достигнуто, душа и личность координируются и сливаются, и имеет место единение, вызывающее колоссальный приток духовной энергии, которая подстегивает все существо к активности и выводит на поверхность дремлющее добро, а также зло. Вот в чем проблема и основная опасность. Отсюда и ударение, которое во всех истинных школах ставится на чистоте и правдивости. Чрезмерный акцент ставился на физической чистоте и недостаточный – на избежании всякого фанатизма и нетерпимости. Последние два качества препятствуют учащемуся гораздо сильнее, чем неправильная диета, и питают огни обособления мощнее, чем любой иной фактор. — 101 —
|