|
При естественном развитии психики развивается и человеческое «Я». Сначала ребенок осознает себя в большей степени как тело. Попросите его объяснить, кто он такой. Часто можно услышать: «Вот я, ручки, ножки, животик…» Что видит, то и называет, даже про голову забывает. Потом приходит восприятие себя через имя, возникает само осознание себя как социального существа. Появляется ощущение своего «Я» через действия, чувства, мысли. Но ведь свои мысли мы можем осознавать, в какой-то мере управлять ими, оценивать. Значит, это не высший уровень. А какой же уровень высший? Вот определение, с котором можно не соглашаться, но оно достаточно оправдано и им можно пользоваться. Высший уровень человеческого «Я», который достигается при естественном развитии, – это духовное «Я». Честно говоря, трудно описывать высокие уровни отражения, потому что мы себя осознаем только до того уровня, до которого поднялось в развитии наше «Я». Некоторые считают высшим уровнем развития человека его способность к мышлению, причем напрямую связывают мышление с речью. Есть ли более высокий уровень? Если бы его не было, как бы мы могли одну и ту же мысль высказать различными словами, выразить рисунком, движением, иногда музыкой? Это уровень смыслов. Мы иногда попадаем на этот уровень, когда надо что-то говорить. Слова еще не появились, но возникает мгновенное ощущение предвосхищения речи, когда уже ясно, что и как будет сказано. Иногда даже понятна реакция слушателей. А потом идет долгая реализация в словах этого мгновения. Когда человека охватывает вдохновение, при этом тоже активизируются более высокие уровни его «Я». Но вдохновение так капризно и непостоянно. Почему эти прорывы в высшие области спонтанны и неуправляемы? Дело в том, что «Я» на более высоких уровнях в обычных условиях еще не проросло достаточным количеством значимых связей, чтобы быть стабильным. Как же происходит развитие психики? Для нас традиционно основные этапы ее развития связываются с развитием мышления. Благодаря многоуровневости отражения мы можем осознавать, что творится в психике на уровнях, подвластных нашему «Я». В самом общем случае мышление воспринимается нами как поток образов. Не забираясь в дебри этого вопроса, можно согласиться с тем, что для того, чтобы происходил процесс мышления, необходимо существование образа. Давайте рассмотрим условия существования образа на разных уровнях развития психики. Удивительно, но эти условия совпадают с тем, как исследователи описывают разные уровни развития мышления. Вспомните: для существования образа нужна энергия, которая может быть получена либо от внешнего сигнала, либо за счет взаимодействия между активизированными признаками через достаточно сформировавшиеся связи. — 26 —
|