Самоучитель мышления

Страница: 1 ... 283284285286287288289290291292293 ... 606

2.6.1. СОЗЕРЦАНИЯ (сме­калка)

Со­зер­ца­ние воз­ни­ка­ет у выс­ших жи­вот­ных в ре­зу­ль­та­те их жиз­ни в со­об­щес­твах. Оно пе­ре­да­ёт­ся жи­вот­ны­ми друг дру­гу по­средс­твом ко­пи­ро­ва­ния по­ве­де­ния (по­ступ­ков, дейс­твий и т.п.). Со­зер­ца­ние бо­лее гиб­ко по срав­не­нию с умс­тво­ва­ни­ем. Его осо­бен­но­сти по срав­не­нию с ме­нее раз­ви­ты­ми фор­ма­ми ото­бра­же­ния идут по мно­гим на­прав­ле­ни­ям. Со­зер­ца­ние не сво­дит­ся то­ль­ко к зри­те­ль­но­му вос­при­ятию ми­ра, но вклю­ча­ет и иные фор­мы вза­им­ной сиг­на­ли­за­ции животных: свой «язык» для это­го. Слож­ность со­зер­ца­ния та­ко­ва, что по­ка ма­ло зна­ют о её за­ко­но­мер­но­стях. Огра­ни­чим­ся её конс­та­та­ци­ей и не­ко­то­ры­ми за­ме­ча­ниями.

Со­дер­жа­ние со­зер­ца­ния жи­вот­ных мож­но пред­ста­вить на осно­ве сле­ду­юще­го по­ло­же­ния Ф. Эн­ге­ль­са: «Нам об­щи с жи­вот­ны­ми все ви­ды рас­су­доч­ной деятельности: ин­дукция, дедукция, сле­до­ва­тель­но, так­же абстрагирование..., анализ не­зна­ко­мых пред­ме­тов (уже раз­би­ва­ние оре­ха есть на­ча­ло ана­ли­за), син­тез (в слу­чае хит­рых про­де­лок у жи­вот­ных) и, в ка­че­стве со­еди­не­ния обо­их, эксперимент (в слу­чае но­вых пре­пятс­твий и при за­труд­ни­те­ль­ных положениях). По ти­пу все эти ме­то­ды — ста­ло быть, все при­зна­ва­емые обыч­ной ло­ги­кой средс­тва на­уч­но­го ис­сле­до­ва­ния — со­вер­шен­но оди­на­ко­вы у че­ло­ве­ка и у выс­ших жи­вот­ных. То­ль­ко по сте­пе­ни (по раз­ви­тию со­от­ветс­тву­юще­го ме­то­да) они раз­лич­ны. Основ­ные чер­ты ме­то­да оди­на­ко­вы у че­ло­ве­ка и у жи­вот­но­го и при­во­дят к оди­на­ко­вым резу­ль­татам, по­ско­ль­ку оба опе­ри­ру­ют или до­во­льс­тву­ют­ся то­ль­ко эти­ми эле­мен­тар­ны­ми ме­то­да­ми» [102,Т.20,с.537].

— 288 —
Страница: 1 ... 283284285286287288289290291292293 ... 606