Новая школа жизни. II том. Сила и власть личности

Правила успешного служащего и чиновника

Все сказанное в 30 тезисах предыдущего раздела об успешном коммерсанте относится по смыслу и к служащим, чиновникам, к ремесленникам и рабочим, представителям свободных профессий (мужского и женского пола), стремящимся вперед и чувствующим в себе силу занять более высокие должности, чем в настоящее время. Кроме того, все они извлекут пользу из дополнительных импульсов, которые будут даны стремящемуся наверх служащему.

Успешный служащий – это вовсе не «служащий», которого приставили к какой-то службе, но принятый на работу ответственный созидатель и помощник, радеющий за успех предприятия. Он озабочен тем, чтобы попасть на то место, которое соответствует его способностям, пока его неуклонно растущие достижения не сделают его пригодным для еще более высокой должности, заняв которую он еще лучше сможет послужить общему делу.

Он во всем настроен как успешный коммерсант. Его не угнетает сознание «подданного», его окрыляет предпринимательский дух руководителя предприятия. Он знает, что тот, кто хочет стать самостоятельным, должен сначала обрести внутреннюю независимость, в любой должности думать и поступать так, будто предприятие, на котором он работает, его собственность, как будто он несет полную ответственность за все, что там происходит.

Он знает, что он сам – первая и важнейшая основа своих успехов. Все остальное – относительно, он один – тот абсолют, исходя из которого надлежит определять успех. Он сам себе начальник и помощник. Указания, которые должны дать ему его начальники, он дает себе сам. Прежде чем они ему что-то скажут, он, по возможности, уже сделает это. Да и еще что-нибудь в придачу.

Он доверяет своему особому умению, своему стремлению стать чем-то бо?льшим. Он знает, что долг и предназначение истинного ученика Школы жизни состоят в том, чтобы не только иметь успех, но и самому быть успехом . И он всегда с радостью готов исполнить этот долг.

Иисус говорил об этом в притче о талантах. Человек только с одним талантом, который он приводит в движение, гораздо более ценен для общества, чем другой с сотней талантов, которые он не использует. Так что все дело в практическом применении всех имеющихся сил и способностей.

У каждого есть нечто, что он может использовать, чем он может приносить пользу и служить общему делу, чем он – вследствие этого – может заработать. Это могут быть творения его рук, его сердца или ума, скрытые таланты, симпатичные черты личности и способности, доставляющие другим радость, умножающие их счастье, придающие им отвагу, повышающие их жизнестойкость. Нужно только отыскать эти зарытые сокровища с помощью лозы рудоискателя – правильного зрения, извлечь их на свет божий и предложить на рынке. Покупатели найдутся для всего.