Практикум по гендерной психологии

Данное издание выпущено при поддержке благотворительной организации Институт «Открытое общество» (Фонд Сороса) в рамках Женской Сетевой программы.

Рецензенты:

Коржова Е.Ю., доктор психологических наук, доцент, кафедра психологии человека РГПУ им. А. И. Герцена;

Сикевич 3.В., доктор социологических наук, профессор, факультет социо­логии СПбГУ.

К48 Практикум по гендерной психологии / Под ред. И. С. Клециной. — СПб.: Питер, 2003. —479 с: ил. — (Серия «Практикум по психоло­гии»).

ISBN 5-318-00567-5

В последние годы тематика, связанная с социальным и культурным осмыслением человеческого пола, — гендерная тематика — в системе отечественного высшего образо­вания приобретает все большее распространение и популярность. В данной книге пред­ставлены методические разработки практических и семинарских занятий по гендерной психологии. Практикум предназначен для подготовки студентов гуманитарных, техниче­ских и естественнонаучных направлений в области гендерной психологии и других гендерно-ориентированных дисциплин. Допущен в качестве учебного пособия для студентов вузов. Данное практическое пособие адресовано преподавателям высших учебных заведе­ний, читающим курсы и спецкурсы по гендерной тематике, исследователям, аспирантам, студентам и всем тем, кто интересуется гендерной проблематикой или хотел бы с ней познакомиться.

ББК 88.373 УДК 159.922.1

ISBN 5-318-00567-5

© ЗАО Издательский дом «Питер», 2003

Оглавление

Предисловие......................................14

Об истории создания практикума........................16

О концепции практикума.............................17

О структуре практикума..............................19

Благодарности.....................................21

Сведения об авторах.................................22

Часть I. Введение в гендерную психологию

Глава 1. Что такое гендер (Д. В. Воронцов)...............27

Вводные замечания.................................27

Этап 1. Знакомство..................................31

Этап 2. Презентация личного гендерного образа.............32

Этап 3. Обсуждение личных презентаций..................32

Этап 4. Тренировка навыков критического анализа текстов, посвященных гендерным проблемам 33

Контрольные вопросы................................34

Литература.......................................35

Приложение. Гендер — социальный конструкт или биологический императив? 35