|
ском мире общение с себе подобными. Оно вызывается стремлением к подражанию, которое, становясь потребностью, при удовлетворении неизбеж- но сопровождается стенической реакцией. В этом и заключается коренное условие социального инстинкта. На подражании и связанной с ним стенической реакции основана и всякая вообще игра. Посмотрите, как встреча друг с другом двух щенков их возбуждает, вследствие чего они тотчас же начинают игру между собой, взаимно подражая один другому. Что послужило причиной для возбуждения в каждом из них до сего времени дремавшей энергии? Возможность общения и осу- ществимость подражания как стимулирующего начала, сопровождаемого стенической реакцией, вследствие чего и возникает между ними игра, которая сама по себе неизбежно связана с подражанием. В самом деле, если мы присмотримся к любой игре, то мы убедимся, что она состоит из взаимного подражания и в особенности подражания менее опытных более опытным, и в этом заключается социальное значение игры как метода естественного обучения в период развития организма^"*. Из сказанного становится понятным, что в числе жизненно полезных для организма условий является и общение как неизбежный результат подражания, являющегося естественным стимулирующим средством, необ- ходимым организму во всех случаях, когда он находится в полноте своих сил и не испытывает утомления. Эта потребность представляется столь же органической, как потребность в свете, в тепле, в питании и т. п. Заслуживает внимания, что повторность коллективного действия приводит массы к определенной установке в смысле согласованности действий отдельных индивидов, причем в этой установке немаловажную роль играет опять-таки подражание. Всем известно, сколько тренировки требуется для осуществления хорошо согласованных действий войсковых частей, в скольких репетициях нуждаются актеры, для того чтобы достичь согласованности в действиях на сцене, или сколько спевок должны про- вести люди, участвующие в хоре, который намерен выступать перед публикой, или сколько требуется репетиций в оркестре, готовящемся осу- ществить свою программу на эстраде. Тем не менее эта согласованность всегда достигается в результате упражнения. Ясно таким образом, что в собирательной личности опыт и подражание имеют огромное значение не только в отношении воспроизведения однажды выполненного действия, но и в отношении коллективной согласованности самих действий, выполняемых массой лиц в определенном порядке и пос- ледовательности. — 200 —
|