|
К проблеме изучения жизненного пути человека М.М. Главатских (Ижевск) В отечественной и зарубежной литературе традиционно рассматриваются различные аспекты жизненной проблематики. Они становятся актуальными в последнее время в связи с развитием субъект-объектного подхода к пониманию личности, интенсивным развитием социальной когнитивной психологии. Изучением жизненной проблематики занимались К.А. Абульханово-Славская, А.Адлер, Б.Г. Ананьев, Э.Берн, Л.Ф. Бурлачук, Ш. Бюлер, Е.И. Головаха, Е.Ю.Коржова, А.А. Кроник, С.Л. Рубиншетейн и др. Обсуждение проблемы жизненного пути личности ведется с помощью целого ряда понятий: жизненный путь, стратегия жизни, жизненная перспектива, жизненный сценарий, стиль жизни, пространство и время жизни и т.д. Проблемы изучения жизненного пути возникают потому, что существует много понятий, не систематизированных и не структурированных между собой, что затрудняет разрабатывать методы изучения жизненного пути человека. В работах Б.Г. Ананьева жизненный путь – это история формирования и развития личности, субъекта деятельности в определенном обществе, современника определенной эпохи. Традиционно в отечественной литературе жизненный путь понимается как процесс развития человека в качестве субъекта собственной жизни, в ходе которого осуществляется регуляция жизненного процесса и формирование устойчивой и пластичной структуры личности. Этот взгляд позволяет отразить субъект – объектный подход в понимании личности: личность как объект, с одной стороны, подвергается воздействию социальной среды, а как субъект личность организует, структурирует и регулирует свою жизнь, выбирая и осуществляя направление ее реализации путем стратегии жизни. Понятие «стратегия жизни» предложено К.А. Абульханово-Славской – как способ организации жизненного процесса (определение целей, создание системы соподчинения этапов жизни, решение жизненных противоречий, творчество, создание своих ценностей и т.д.). Таким образом, стратегия жизни включает: жизненные цели – представление о результатах жизни; жизненные задачи – способы реализации жизненной цели в реально происходящих событиях; жизненную перспективу – совокупность обстоятельств жизни, которые обеспечивают личностный рост; пространство и время жизни – психологические характеристики организации жизненного процесса. То есть это внешний аспект жизненного пути. В целом он характеризует процесс планирования жизни через установление последовательности внешних событий. При описании внешнего аспекта используются понятия «жизненный сценарий» и «жизненный план». — 130 —
|