|
36. Мухина В. С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа // Вопросы психологии. – 1989. – № 1. – С. 32–39. 37. Мухина В. С. Дети детских домов и школ‑интернатов о себе // Особенности развития личности ребенка, лишенного родительского попечительства. Дети с отклоняющимся поведением. – М., 1989. – С. 191–227. 38. Мухина В. С. Возможность возникновения комплекса «жертвы» у пострадавших от аварии на ЧАЭС. Чернобыльская катастрофа: диагностика и медико‑психологическая реабилитация пострадавших // Сб. материалов конф. – Минск, 1993. – С. 34–38. 39. Мухина В. С. Особенности развития личности детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях // Развитие личности ребенка: проблемы, решения, поиск. – М., 1995. – С. 54–65. 40. Мухина В. С. Феноменология развития бытия личности. Избр. псих. тр. – М. – Воронеж, 1999. – 640 с. 41. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 2011. – 452 с. 42. Мухина В. С. Личность в условиях этнического возрождения и столкновения цивилизаций. XXI век // Развитие личности. – 2002. – № 1. – С. 20. 43. Мухина В. С. Проблема материнства и ментальности женщин в местах лишения свободы // Развитие личности. – 2003. – № 1. – С. 141–154. 44. Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Академия, 2009. 45. Носкова Н. В. Диагностика и коррекция структурных звеньев самосознания в дошкольном возрасте: на материале изучения детей из семьи и детского дома: Дисс… канд. психол. наук / МГПИ им. В. И. Ленина. – М., 1994. – 258 с. 46. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995. – 357 с. 47. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Федеральная программа «Дети‑сироты». Министерство образования РФ. Вып. 4 / под ред. М. Н. Лазутовой. – М., 1995. – 64 с. 48. Преодоление трудностей социализации детей‑сирот: Учебн. пособие / под ред. Л. В. Байбородовой. – Ярославль, 1997. – 196 с. 49. Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психология сиротства. – СПб., 2005. – 400 с. 50. Психическое развитие воспитанников детского дома / под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1990. – 264 с. 51. Психология XXI века: пророчества и прогнозы // Вопросы психологии. – 2000. – № 2. — 82 —
|