|
72. Ainsworth М. D. S. Patterns of attachment. – N.Y., 1978. – 230 р. 73. Bowlby J. Maternal care and mental health. Geneva World Health Organization. Monograph series № 2. – 1951. – 56 p. 74. Bowlby J. Attachment and loss: Vol. I. Attachment. – N.I., Basic books, 1969. – 450 p. 75. Bowlby J. Attachment and loss: Vol. II. Separation, anxiety, and anger. – N.I., Basic books, 1973. – 425 p. 76. Freud A. & Burlingham D. War and Children. – N.Y., International Universities Press, 1943. – 97 p. 77. Freud A. Infants without families. – N.Y., International Universities Press, 1945. – 63 p. 78. Freud A. & Dann S. An experiment in group upbringing. The psychoanalytic stady of the child. 1951. – 254 p. 79. Freud A. The concept of developmental lines. The psychoanalytic study of the child. 1963. – 18 p. [1] Бардышевская М. К. Дети с недостатком эмоциональных привязанностей // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Вып. 4. – М., 1995. – С. 20–62. [2] Лотман Ю. М. Избр. статьи: В 3 т. Т. 1. Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллинн, 1992. – С. 30. [3] Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 2001. – С. 30. [4] Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 2001. – С. 32. [5] Кон И. С. Ребенок и общество (историко‑этнографическая перспектива). ‑М., 1988. – С. 35. [6] Лангмайер Й., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. – Прага, 1984. – С. 178–179. [7] Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. – М. – Воронеж, 1996. – С. 220. [8] Изард К. Психология эмоций. – СПб., 2000. – С. 215. [9] Марцинковская Т. Д. История детской психологии. – М., 1998. – С. 130. [10] Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. – СПб., 2002. – С. 144. [11] Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. – СПб., 2002. – С. 153. [12] Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и животных. – СПб., 2001. – С. 75. [13] Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995. – С. 24. [14] Изард К. Психология эмоций. – СПб., 2000. – С. 24. [15] Всеобщая декларация прав человека. Перевод выполнен Секретариатом ЮНЕСКО. – М., 1994. – С. 67. — 84 —
|