В манере поведения взгляд всегда взаимодействует с выразительными движениями человеческого тела. Структурная целостность экспрессивной динамики выражения глаз и выразительных движений представлена вработахЖ. Далькроза, Н.И. Жинкинаи А.Г. Спиркина. По их мнению, в процессе коммуникации взгляд взаимодействует со всеми органами человеческого тела. Взгляд человека, подмигивание, сощуривание глаз, улыбка, мимика и пантомимика становятся то демпфером, то усилителем внешней и особенно внутренней этикетной речи. Выражение глаз, мимические и пантомимические компоненты, обычно выражающие переживание, поведенческую реакцию индивида, нельзя рассматривать по отдельности. Они образуют единую коммуникативную систему в той или иной манере поведения человека. Поэтому очень трудно определить выражение глаз, если их наблюдать, закрыв другие части лица, не учитывать положение головы, движение корпуса тела, позы, жеста и др. Классификация взглядов. Все многообразие взглядов можно систематизировать на положительные и отрицательные, приятные и неприятные, желанные и нежеланные (по характеру получаемого удовольствия или неудовольствия, существенно влияющих на физиологические изменения в организме человека); профессиональные (по видам деятельности)**; оптимистические и пессимистические (по доминирующей социальной направленности, формирующей противоположные эмоциональные состояния); пугнические и никические (по эмоциональной реакции индивида на совершаемые им действия, искомую борьбу за торжество позитивной этикетной победы); маскировочные, как правило, апофа-тические (скрывающие подлинный смысл транслируемых никических чувств); интимные (по степени селективного отношения к любимому или нелюбимому человеку). Взгляд обычно выражает противоположные, во многом амбивалентные эмоциональные состояния: добро и зло, страдание и сострадание, любовь и ненависть, победа и поражение, согласие и несогласие. Это может быть взгляд-символ, образно говоря, *Один из героев поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», П.И. Чичиков, на балу у губернатора пытается по глазам женщин определить автора анонимного письма: «Поди-ка попробуй рассказать или передать все то, что бегает на их лицах, все те излучинки, намеки, - а вот просто ничего не передашь. Одни глаза их такое бесконечное государство, в которое заехал человек - и поминай как звали! Уж его оттуда ни крючком, ничем не вытащишь» [5]. """Например, А.С. Макаренко считал профессиональный взгляд важным компонентом педагогического мастерства учителя. Он предлагал своим коллегам написать книги: «Технология чистого и практического чувства» или «Педагогические повороты глаз и бровей». — Лет. — 130 —
|