Насилие в семье

Страница: 1 ... 6768697071727374757677 ... 122

Оснащение специализированного кабинета или комнаты для ра­боты с детьми имеет большое значение для получения положитель­ного психотерапевтического эффекта. Общая композиция помеще­ния, интерьер, цветовая гамма, несомненно, зависят от вкуса,



86


87


Раздел 2. Психологическое сопровождение детей, переживших насилие в семье

профессиональной компетентности и личности специалиста. Тем не менее, к обязательному оборудованию следует отнести:

1.Подносы с песком.

Два деревянных подноса прямоугольной формы размером 49,5 х 5 х 7 см (часто используются другие пропорции, например, 50 х 70 х 8 см или 49 х 70 х 10 см). Эти размеры чрезвычайно важны, поскольку они позволяют клиенту удерживать в поле зрения всю композицию, а не отдельные фрагменты. Один из подносов исполь­зуется для сухого, другой — для влажного песка. Если специалист практикует юнгианскую песочную терапию, дно и внутренняя часть бортов должны быть выкрашены в голубой цвет, символизирую­щий воду и бессознательное, снаружи поднос должен иметь беже­вый цвет, символизирующий песок и сознание. Песок занимает при­мерно одну треть объема ящика, он должен быть чистым, просеянным, не крупным, но и не слишком мелким и, желательно, достаточно светлым. Важно, чтобы он был приятен на ощупь.

2.Коллекцию миниатюрных фигурок и предметов:

  1. люди разного пола и возраста, представители различных ис­
    торических эпох, разнообразных профессий; кукольные семей­
    ства;
  2. фантастические существа, персонажи сказок, легенд, мифов,
    боги и богини разных народов, колдуны, ведьмы и пр.;
  3. животные (наземные, летающие, водные обитатели) как ди­
    кие, так и домашние, а также вымершие и доисторические
    представители фауны, фантастические животные (единороги,
    грифоны, Пегас и т. п.);
  4. дома, другие жилища, мебель, мосты, лестницы, заборы, во­
    рота, здания, имеющие специальное предназначение (вокза­
    лы, больницы, школы и т. п.), храмы различных религий и
    т. п.;
  1. домашняя утварь;
  2. продукты питания;
  3. деревья и другие растения;

h) небесные объекты (солнце, луна, звезды, радуга и пр.); i) транспортные средства (наземные, водные, воздушные); j) маски; k) орудия труда; 1) зеркала;

т) ритуальные предметы; п) миниатюрные часы, весы, маятник; о) ларцы, коробочки;

р) игрушечные мечи, пистолеты и др. оружие; q) разноцветные стеклянные и хрустальные шарики; г) миниатюрные музыкальные инструменты и многое другое.

88


Опыт психологической работы ... в службе социальной скорой помощи ...______

3. Естественные природные объекты.

— 72 —
Страница: 1 ... 6768697071727374757677 ... 122