Насилие в семье

Жестокое обращение с детьми

лия и пренебрежения. Для матерей, пренебрегающих своими детьми, характерны социальная незрелость, инфантилизм, импульсивность, низкая самооценка, отсутствие навыков ухода за ребенком и т. д. Таким образом, пренебрежение основными нуждами ребенка является муль-тифакториальным феноменом, в развитии которого доминирующее значение имеют семейные обстоятельства.

В соответствии с системой диагностических признаков пренебре­жения основными нуждами ребенка и разделил их на несколько групп в соответствии с разным возрастом детей, которым пришлось пережить пренебрежение [45].

1. Дети первого года жизни. Пренебрежение приводит к задержке
   физического развития, повторным инфекционным заболевани­
   ям и частым госпитализациям, нарушениям психосоциального
   развития и т. д.
2. Дошкольники. Характерен маленький рост, низкий вес, микроце­
   фалия, задержка речевого развития, уровня внимания, эмоциональ­
   ная незрелость, гиперактивность, агрессивность, импульсивность,
   неразборчивость в формировании дружеских отношений, соци­
   альная безответственность.
3. Школьники. Последствия пренебрежения проявляются в плохом
   здоровье, маленьком росте, малом весе, плохой успеваемости в
   школе, в трудностях в обучении, в незрелости, гиперактивности,
   агрессивности, склонности к уединению, плохим взаимоотноше­
   ниям со сверстниками и взрослыми людьми, деструктивном по­
   ведении, энурезе, энкопрезе и т. д.
4. Подростки, которые находятся в ситуации пренебрежения со сто­
   роны родителей или других значимых взрослых, имеют малень­
   кий рост, малый вес или ожирение, плохое здоровье, задержку
   полового развития, пропускают школьные занятия, употребля­
   ют алкоголь, токсические средства, наркотики, курят, воруют,
   лгут, деструктивны по отношению к себе, другим людям.

Поскольку пренебрежение не оценивается в обществе как вид наси­лия, то практически невозможно надеяться, что дети будут обращаться за помощью. Поэтому очень важно зафиксировать особенности внешне­го вида и поведения ребенка, по отношению к которому проявляется со стороны родителей или лиц, опекающих ребенка, пренебрежение. Имен­но эти особенности выступают диагностическими признаками, позво­ляющими установить факты пренебрежительного отношения к ребенку.