Как познается Бог

А теперь можно перейти к законам йоги.

Первый из них — закон Любви. Нам надо с самого начала и до самого конца своего духовного продвижения учиться Любви. Мало — хотеть научиться любить. Мало — зазубрить наизусть заповеди о Любви. Есть любовь “от ума”, и есть любовь “от сердца”. Пер­вая из них является необходимой предварительной ступенью на пути овладения Любовью: мы должны сильно захотеть научиться любить и мы должны вначале пытаться разобраться в этом интеллектуально. Но любовь “от сердца”, т.е. эмоция, рожда­ю­ща­яся в чакре анахате, является уже тем прочным фундаментом, на котором может быть взращена Любовь Божественная — т.е. Божественно утончённая, мудрая и сильная.

Весь духовный Путь человека состоит из овладения Любовью. Ибо мы не можем научиться любить Творца, если у нас нет уже сформировавшейся способности к эмоциональной любви. И повторяю, что любовь может быть развитой, только если мы имеем развитый орган, продуцирующий это психическое состояние, — чакру анахату. Поэтому гармоничное развитие ученика духовной Школы обеспечивается имен­но в том случае, если делать главный акцент на работу с этой чакры.

Второй закон — закон ступенчатости развития. Чем различаются между собой люди? Мы привыкли видеть различия по возрасту и полу наших тел, цвету кожи, национальности и прочее. Но, оказывается, всё это вовсе не имеет первоочередного значения по сравнению, например, с различиями в психогенети­чес­ком возрасте — возрасте души, которая живёт в разных физических телах много раз на пути к своей конечной и полной самореализации.

Знание об этом было утрачено в христианстве, хотя этому учил Иисус Христос. Например, Иисус говорил, что Иоанн Креститель и есть Илия, который при­шёл, но не узнали его. Вследствие этого недоразумения современное массовое христианство не имеет це­лос­тной, строго научной концепции эволюции че­ло­ве­ка и серьёзной методологии духовного совершенс­т­во­ва­ния.

Итак, есть главное различие между людьми по “ко­ли­чественному” признаку — по возрасту души. Второе — “качественное” различие — то, как люди использовали данную им в воплощениях возможность самосовершенствования. Ведь одни, например, усер­д­ны в учёбе, другие — ленивы.

Благодаря этому знанию, мы можем глубоко понять Мудрость Бога, Который благоприятствует развитию на Земле именно многих очень разных духовных Школ. Ведь чем их больше, тем большее число людей сможет выбрать для себя оптимальную именно для данного момента их личной эволюции конкретную программу самосовершенствования. При этом они обретают и положительный, и отрицательный опыт. Причём обладание последним — не менее важно. Запомним: только мудрый человек может идти по духовному Пути быстро.