|
В этот период я вернулся к некоторым диагностическим проблемам, возникшим в ходе оценки. Почему Энди был неспособен вступить в эдипальный период? Свидетельствует ли игра о чрезмерном страхе кастрации? У некоторых детей, чья психика отягощена агрессивными преэдипальными конфликтами, «агрессивизация» наказывающего отца тормозит начало эдипального периода. Эмоциональная жизнь ребенка остается на анальном уровне (у Энди объектные отношения с матерью имели такие черты). Моя цель состоит в том, чтобы сделать эти соответствующие фазе аффекты менее пугающими. «Книга Тела» дает разрешение на индивидуальное изучение этих идей. Хотя у Энди было несколько явных сексуальных конфликтов, для детского психотерапевта важно исследовать сексуальную жизнь ребенка в любом случае. Сексуальные проблемы являются для детей источником стресса на всех стадиях развития. При выполнении роли фасилитатора развития неизбежна работа с сексуальными проблемами. Продолжение На сеансах Энди обожал демонстрировать свои атлетические достижения. Он обычно начинал сеанс игрой в баскетбол, пытаясь достичь лучших результатов. Он хотел, чтобы его очки суммировались — добавлялись к счету предыдущего сеанса. Он был очень горд, когда его очки росли, когда я подсчитывал и записывал их. Если он чувствовал возбуждение из-за своего высокого результата, он иногда рассказывал мне новые сексуальные секреты. Например, однажды он по секрету прошептал, что его ближайшие друзья, соседские мальчики, могут достать «Плейбой». Он видел их в трех домах. Они собирались сделать для него копию, и он пронесет ее в дом и будет читать. Эта «тайная» информация сопровождалась рассказом о фильме «Фантазия». Это был очень страшный фильм. Там были великаны, и еще он видел дьявола. Затем Энди объявил, что он боится попасть в ад. Он выглядел неподдельно испуганным. «Боже мой, — сказал я Энди, — ты так испугался, так забоялся, прямо как иногда ты пугаешься дома. Ты очень беспокоишься, что дьявол заберет тебя в ад. Эта тревога появляется сразу после того, как ты мне рассказываешь о своих сильных сексуальных чувствах. Я думаю, эта твоя мысль очень запуталась. Ты думаешь, что возбуждающие, сексуальные чувства — это очень-очень плохо и тебя за них сильно наказывают — ты воображаешь, что дьявол придет и заберет плохого, сексуального Энди. Но все дети растут и испытывают массу сильных сексуальных чувств». Энди на этой фазе лечения давал возможность привязать страхи наказания и заниженную самооценку к «плохим» сексуальным импульсам. Я ясно показал, что его Суперэго — слишком резкое и что сексуальные мысли есть у всех мальчиков и девочек. Это вдохновляет Энди на дальнейшее изучение предмета. Кроме того, Энди продолжает использовать общение со мной на другом уровне — как новый объект (фа-силитатор развития), показывая мне своими баскетбольными результатами, своей фаллической доблестью, что он чувствует, как становится лучше с помощью моей поддержки и одобрения. — 206 —
|