Семейная психотерапия (метод психотерапии материнской любовью)

- Ты сильный, здоровый, красивый мальчик.

- Ты хорошо кушаешь, и поэтому быстро растешь и раз­виваешься.

- У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.

- Ты красиво двигаешься.

- Ты закаленный, редко и мало болеешь.

- Ты спокойный мальчик.

Когда мы узнали, что происходит с сахаром, появилась фраза:

- У тебя хорошо работает поджелудочная железа и все сис­темы, которые обеспечивают нормальное содержание сахара в крови.

- У тебя хорошие крепкие нервы.

- Ты добрый мальчик. Тебе совсем не нравится злиться, ругаться, ссориться.

- Тебе совсем не нравится делать окружающим плохо и больно.

- Ты спокойно относишься, когда тебя гладят по головке и ручке.

- Тебе совсем не нравится биться головой о спинку дивана.

- Ты смелый мальчик. Ты спокойно и хорошо себя чувст­вуешь, когда встречаешься с собачками.

- Ты хорошо себя чувствуешь, когда находишься в школе.

- У тебя хорошо развивается головка и ум. В головке у те­бя всегда приятное ощущение. Ты все хорошо понимаешь и за­поминаешь.

- У тебя всегда хорошее настроение. Ты любишь улыбаться.

Программа должна быть индивидуальной.

- У тебя в головке все в порядке.

- Твои глазки не тошнит. В них всегда приятное ощущение.

- Твою писю не тошнит.

- Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь.

- Ты видишь только хорошие добрые сны.

- У тебя нормализуются обменные процессы и хорошо ра­ботает поджелудочная железа. (Слова для ребенка сложные, но в данном случае заменить их ничем нельзя. Очень важно объяснить маме, как происходят эти процессы, чтобы она во время передачи фразы четко представляла работу поджелудочной железы.) У тебя в организме нормализуется усвоение сахара.

Заключительная часть.

- Я забираю и выбрасываю твою раздражительность, твое плохое настроение и сердитость.

- Я забираю и выбрасываю твою тошноту в головке, в глазках и в писе.

- Я забираю и выбрасываю твою привычку биться голо­вой о диван.

- Я забираю и выбрасываю все твои страхи.

- Я забираю и выбрасываю твою привычку убивать насе­комых, у тебя пропадает желание это делать, и тебе становится это очень неприятно.

- Я даю тебе уверенность в твоих силах.

- Я тебя очень люблю.

С тем семья уехала в город Полярные Зори, и мама обещала писать о всех деталях проводимой работы.

Поймите, насколько сложно было составлять программу. Пси­хотерапия требует прицельного удара, и размазывать программу не­хорошо. В задачу психотерапии входит так формулировать наши фра­зы, чтобы они попадали точно в цель. А не уподоблялись бы газовому облаку, которое окутывает туманом. Поэтому при таком обилии син­дромов и симптомов, при их сложном переплетении, трудно было со­ставить программу. А что из этого получится, как она будет работать, как она обогатит нас - это мы узнаем позже. Одно дело, пришел чело­век, у него четко очерчена симптоматика: у ребенка страхи, расстрой­ство сна. Тут все ясно - недостаток любви, искажение и пр. А тут все намешано, больше неврологии, и о психиатрии надо думать!