Общая психотерапия

Часто неожиданное сопротивление применению одно­го метода сменяется быстрой податливостью и воспри­имчивостью по отношению к другому.

В сравнении со взрослыми дети более склонны вер­теться на месте и двигаться, открывать глаза или отка­зываться их закрывать, делать спонтанные замечания в

427

процессе введения в гипнотическое состояние. Такое по­ведение не обязательно означает сопротивление методу лечения. Чаще дети просто адаптируют вводный метод к своему стилю поведения. Опытный гипнотерапевт всегда учитывает особенности ребенка в процессе выбора ввод­ного метода. Многие дети негативно относятся к необхо­димости «погрузиться в сон», так как отождествляют понятия «уснуть» и «умереть» (примечательно, что в греческой мифологии бог сна Гипнос и бог смерти Танатос — родные братья). Поэтому следует избегать упот­ребления во вводных инструкциях таких слов, как «сонный», «дремотный» и «усталый».

Точно так же (поскольку некоторые дети, особенно 4—5-летние, сопротивляются закрыванию своих глаз и могут быть даже напуганы этим) не нужно настаивать на обязательном закрывании глаз, хотя в процессе ввод­ной беседы следует подчеркнуть, что лучше всего можно сосредоточиться, если закрыть глаза. В любом случае право выбора остается за ребенком.

Речь гипнотерапевта должна соответствовать уровню развития ребенка.

Описываемые далее вводные методы недирективны по своей природе, они способствуют активному участию де­тей в процессе обучения погружению в гипноз и исполь­зованию гипнотического состояния.

При введении ребенка в гипнотическое состояние же­лательно избегать авторитарных методов, широко рас­пространенных в прошлом, включающих такие фразы, как «Ты должен...» или «Я хочу,, чтобы ты сделал это сейчас». (Подобные методы, при которых гипнотерапевт использует командный стиль поведения, могут быть ус­пешными лишь у некоторых детей и в меньшей мере, чем в прежние времена или в культурах, где дети при­вычны к строгому и авторитарному стилю поведения взрослых.)

Более того, если введение в гипнотическое состояние используется в контексте психотерапии, мы полагаем, что авторитарные методы противопоказаны, особенно использование «ситуаций, лишенных выбора» (напри­мер: «Ты не сможешь открыть свои глаза, как бы ты ни пытался»).

428

Цель психотерапии всегда состоит в том, чтобы усилить самоконтроль ребенка над своими чувствами и по­ведением, и любое внушение, снижающее ощущение са­моконтроля, может только помешать терапевтическому процессу.