Интегративная психология

Страница: 1 ... 256257258259260261262263264265266 ... 433

Проблемы эмпирического исследования психодуховного кризиса

Метафорическое поле экзистенциально-гуманистической и трансперсональной психологии позволяет формировать психоте­рапевтические мифы, чрезвычайно эффективные для терапевти­ческих и тренинговых ситуаций, однако недостаточные для удов­летворения потребностей научного подхода.

Самое главное в научном понимании переживаний психоду­ховного кризиса — определение их онтологического статуса. Мы можем эффективно изучать те или иные феномены кризисных со­стояний в рамках традиционной науки, но становимся в тупик пе­ред целостной картиной кризиса и его последствий.

Существующие сегодня методы научного исследования не ори­ентированы на изучение глубинной бессознательной динамики че­ловеческой психики. Однако это не должно быть основанием для сведения кризисных переживаний исключительно к клинической психопатологии.

Определенным мостом между традиционными научными под­ходами и феноменологией психодуховных кризисов может быть тот факт, что некоторые формы интенсивной эмпирической пси­хотерапии (холотропная и психоделическая) способны, с одной сто-

307


роны, приводить к радикальному разрешению кризисных проблем, а с другой — в определенных условиях катализировать кризисные проявления у людей, не имеющих изначально каких-либо осознава­емых внутренних проблем. Следовательно, мощные эмпирические методы могут являться независимой переменной при организации экспериментального исследования психодуховных кризисов.

Наибольший научный интерес, на наш взгляд, представляют по­зитивные последствия пережитого кризисного состояния, которые можно расценить как проявление личностной трансформации. В качестве методик исследования трансформации здесь могут быть использованы батареи тестов, созданных в научном пространстве гуманистической психологии, методологически наиболее близкой трансперсональной парадигме.

Таким образом, феноменология и динамика психодуховных кри­зисов может стать поистине безграничным полем перспективного научного поиска и привести к революционным изменениям в по­нимании природы психического.

Цель психологической и социальной работы в условиях психо­духовного кризиса — приведение личности к большей целостнос­ти, к меньшей конфликтности, меньшей раздробленности созна­ния, деятельности, поведения.

Перед психологом и социальным работником стоят следующие задачи:

  • помочь клиенту пережить конфликты и иные психотравми­рующие ситуации;
  • помочь клиенту актуализировать творческие, интеллектуаль­ные, личностные, духовные и физические ресурсы для выхо­да из кризисного состояния;
  • способствовать укреплению самоуважения клиента и его уверенности в себе;
  • содействовать расширению у клиента диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного ре­шения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей;
  • сформировать рефлексивную и поддерживающую соци­альную среду, обеспечивающую позитивную интеграцию опыта кризиса.

В то время как клиент полностью дезорганизован и не знает что делать, работа с ним должна включать структурирование или пе­реструктурирование жизненных целей. Материальные и соци­альные потребности люди могут удовлетворить сами. Вся система

— 261 —
Страница: 1 ... 256257258259260261262263264265266 ... 433