|
5.Ребенок вполне доступен для познания и воздействия. ______________5. Душа, внутреннее Я ребенка - есть тайна. Данное руководство рассчитано на коррекцию проблемного воспитания детей после 10 лет. Оно основано на синтезе современных подходов к воспита- нию и психотерапевтических техник, что позволяет родителям изменить отношение к своему и ребенка поведению, помочь по-иному взглянуть на проблему и стать настоящим другом своим детям. Ассистент кафедры психиатрии Минского государственного медицинского института, кандидат медицинских наук, врач-психотерапевт М. М. Важенин тало, решили, что что-то не так в них самих. Ваши проблемы с ребенком. Обучение навыкам расслабления и самоуспокоения.______________________ НА ЭТОМ ЗАНЯТИИ необходимо разобрать отношение к воспитательному процессу с акцентом на самовоспитание родителей. Предложите по кругу высказать проблемы связанные с неприемлемым поведением ребенка. После этого предложите связать свою проблему с одной из фраз:
Затем выясните, что родители предпринимали для воздействия на поведение ребенка:
Цель первого подраздела первого занятия: помочь родителям очертить круг проблем, связанных с их ребенком. Предложить наиболее оптимальные виды и стили семейных взаимоотношений. Рассказать, что в современной социальной психологии принято делить все виды отношений на следующие. •Сотрудничество - идеальный случай взаимоотно- шений, предполагающий взаимопонимание и •Паритет - ровные, союзнические отношения, основанные на взаимной выгоде членов союзов. •Соревнование - желание добиться большего и лучшего в благожелательном соперничестве.____ •Конкуренция - стремление главенствовать над другими, подавлять их в каких-либо сферах деятельности. •Антагонизм -резкие противоречия между членами группы, при которых их объединение носит явно Явные или скрытые конкуренция и антагонизм “разъедают” эмоциональные связи родителей и детей, приводя к стычкам, конфликтам и проблемам. — 5 —
|