Теория и практика психодинамической диагностики личности

Более сложной получилась картина при сопоставлении данных по нашей методике и методике оценки эмоциональной экспрессии. Для тех испытуемых, для кoтоpых характерен цикл радость-страх, в 75% случаев эмоция радости получала наибольшее число баллов по экспре­ссии, а эмоция страха - наименьшее число баллов, и в 90% случаев эмоция страха занимала по количеству баллов предпоследнее или по­следнее место. Таким, образом, эмоция страха хотя и переживается, но не выражается экспрессивно (скрывается). Для других эмоциональных модальностей такой картины не наблюдалось. У испытуемых, для которых характерны другие эмоциональные циклы, эмоциональные составляющие этих циклов набирали наибольшее число баллов в 71% случаев.

Таким образом, совпадение результатов исследования эмоциональности по предлагаемой методике с уже имеющимися методами представляется нам достаточно хорошим.

Для оценки надежности предлагаемого метода нами был прове­ден ретест по прошествии полутора месяцев после первого тестирования, в котором приняли участие 52 человека. Были получены сле­дующие данные. Полное совпадение всех эмоциональных переходов было получено в 52% случаев. Совпадение главного эмоционального цикла наблюдалось в 84% случаев, а повторение характерной фоновой эмоциональной модальности в 68% случаев. Таким образом, как и предполагалось, эмоциональный цикл является наиболее устойчивой характеристикой и может, по нашему мнению, быть положен в основу типологии эмоциональностных типов личности.

Эмоциональный цикл, таким образом, представляет собой наи­более обобщенное отражение процесса деятельности. Посмотрим, как оно влияет на ее структуру.

На рис.9 представлено распределение интересов в разных по эмоциональному циклу группах инженеров (40 человек). Из при­веденных графиков видно, что для эмоционального цикла (РП) харак­терна большая выраженность всех общих интересов по сравнению с циклом (PC). Напротив, для цикла (PC) характерны более высокие специальные интересы, чем для (РП), по всем показателям (табл.10).

Таблица 10

Шкальные оценки индивидуального сти­ля
познавательной деятельности для групп инженеров,
различающихся по эмоциональному циклу

Из таблицы видно, что наибольшей зараженностью стиля, т.е. наибольшей информативностью познавательной модели в среднем, обладает цикл (PC), наименьшей – (РП). Печаль, таким образом, выступает в качестве эмоционального фактора, снижающего информативность познавательной деятельности. С другой стороны, для цикла (СП) характерно преобладание аналитико-синтетического стиля (судя по знаку оценки). В циклах же, в которые входит эмоция радости, наблюдается yжe преобладание синтетико-аналитического стиля. Та­ким образом, намечается оппозиция эмоций радости и печали, кото­рая на более высоких уровнях организации познавательной деятельности приводит, видимо, к возникновению противоположных стилей деятельности.