57 После предварительного отбора [80; 115] в базовый комплекс были включены четыре методики. Методика «поиск сигнала в шуме» (или обнаружение сиг-нала) предполагает преимущественную нагрузку на операции, обеспечивающие сенсорное хранение, перекодирование и идентификацию стимула. Экспериментальная процедура состоит в предъявлении испытуемому сначала тестовой цифры, а затем стимульной последовательности цифр. Просмотрев последовательность, испытуемый должен сделать вывод, присутствовала ли тестовая цифра в стимульном ряду, и ответить «да» или «нет». Выполнение этой задачи не требует запоминания всего предъявленного материала и удерживания его с помощью повторения. Можно сопоставлять образ тестовой цифры с непосредственно поступающей информацией, что служит основа-> нием для выполнения операции идентификации. Методика «опознание» позволяет главным образом анализировать операции, осуществляющие хранение информации в кратковременной памяти. Испытуемому предъявляется последовательность цифр, после которой следует тестовая цифра. Удерживая в кратковременной памяти всю предъявленную информацию и осуществляя операцию сравнения, испытуемый должен дать двоичный ответ («да» или «нет») относительно того, присутствовала ли тестовая цифра в предъявленном ранее стимульном ряду. Операция сравнения осуществляется на уровне кратковременной памяти, что отличает эту методику от предыдущей. Выполнение операций, связанных с воспроизведением, сведено к минимуму, поскольку развернутый ответ о всей сохраненной информации не предполагается. Методика «полное воспроизведение» направлена на более полное тестирование операций по активному удержанию информации и организации ответа. Испытуемому предъявляете» последовательность цифр, которая должна быть полностью» воспроизведена в порядке поступления стимулов. Для того чтобы выполнить эту задачу, информация должна быть не только переведена в кратковременную память, но и постоянно удерживаться там до реализации ответа с помощью операции повторения. С помощью повторения информация переводится и на более продолжительное хранение, что повышает эффективность воспроизведения. Специальная работа должна осуществляться на этапах принятия решений, поскольку должен быть' сделан вывод относительно присутствия каждого элемента в стимульном ряду, и подготовки развернутого ответа. Таким образом, в процесс реализации данной задачи включены практически все блоки системы переработки информации. — 52 —
|