Психодиагностика функциональных состояний человека

ГЛАВА III

МИКРОСТРУКТУРНЫИ АНАЛИЗ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК

Процесс решения различных поведенческих задач, в том числе и связанных с реализацией преимущественно когни­тивных действий (например, восприятия, обнаружения сигна­ла, опознания, запоминания, принятия решений), может быть описан в терминах функциональной структуры соответствую­щего вида деятельности [52; 77; 82]. Представления о наличии структурных перестроек в системе, обеспечивающей выполне-' ние деятельности, при изменении состояния человека основы­ваются на достижениях отечественной физиологической школы Н. Е. Введенского — А. А. Ухтомского [168; 194], а также це­лом ряде психологических исследований Э. Крепелина [103], Ф. Бартлетта [223; 224], В. Н. Мясищева [135], А. П. Нечаева [141; 156] и др.

Экспериментальному развитию этого подхода может спо­собствовать ассимиляция данных, накопленных в современной психологической науке относительно строения и механизмов различных психических процессов. Разработка этих проблем интенсивно ведется в русле микроструктурного анализа психи­ческой деятельности в нашей стране и когнитивной психологии на Западе [27; 29; 95; 334]. Несмотря на обилие теоретических и экспериментальных исследований в этой области, связанных главным образом с созданием моделей процессов приема и пе­реработки информации человеком, их прикладная направлен­ность явно недостаточна. Можно назвать несколько работ, в которых концептуальный аппарат указанных исследований ис­пользуется непосредственно в диагностических целях — при оценке индивидуальных и возрастных различий, в клинической практике, при выявлении специфики воздействия наркотиче­ских средств!, Специальных исследований, направленных на использование когнитивных методик для диагностики функцио­нальных состояний человека, мы пока не знаем. В некоторой степени этот недостаток компенсируется работами, посвящен-, ными изучению влияния разных уровней активации и стресса на эффективность процессов переработки информации [256; 274]. Весьма информативные в содержательном плане резуль­таты этих исследований носят все же предварительный харак­тер в связи с нерасчлененностью исходных представлений о специфике моделируемых состояний и преимущественно иссле­довательской установкой авторов. В то же время мнение о не­посредственной диагностической ценности этого класса методик

Обзорные материалы по этим работам можно найти в [263; 276; 291].