2 фактор — «эмоциональная неуравновешен- ность» |
Я раздражена (0,93) Мне мешает присутствие соседей (0,97) Я спокойна (—0,75) Я собранна (—0,52) |
|
Изменения мотивации |
1 фактор — «мотивация на деятельность» 2 фактор — «коммуникабельность» |
Мне хочется работать (—0,99) Я работаю энергично (—0,99) Я знаю, как идет работа у моих соседей (1,00) |
Выполнение трудовых операций |
1 фактор — «снижение эффективности дея- тельности» 2 фактор — «сосредоточенность на работе» 3 фактор — «операциональные изменения» |
Я стала делать паузы в работе (0,93) Я стала пропускать появление сигналов (0,91) Я стараюсь как можно быстрее ответить на сигнал (—0,95) Я отвлекаюсь на посторонние мысли (0,93) У меня возникают сомнения в правильности записи (0,75) У меня изменился почерк (0,63) |
* В данной графе приведены примеры утверждений из опросника, имеющие наибольшие веса по данному фактору. Вкруглых скобках указаны величины факторных нагрузок.
ризации представлены в табл. 11. Выделенные группы симптомов характеризуются различной сложностью своего внутреннего строения. Так, в состав I и II групп входит по одному фактору, соответствующих общей тенденции ухудшения самочувствия при утомлении. Картина, наблюдаемая в других случаях, .сложнее. В ней находят отражение различные оттенки происходящих изменений в состоянии испытуемых и разнообразие их проявлений в субъективной сфере.
Отбор чувствительных симптомов, пригодных для включения в сокращенный вариант опросника, проводился на осно-«вании анализа выделенных факторных структур. Информативными считались те утверждения, которые формировали «ядро» каждого фактора. Часть симптомов, обнаруживших невысокий уровень ?связи с выделенными факторами, ютбрасьгвалась на этом этапе. В конечном итоге было отобрано 40 утверждений, на основе которых составлены три параллельные формы. Каждая из них включала 18 пунктов. В состав разных параллельных форм вошли ?симптомы, имеющие приблизительно равные веса внутри одного фактора. В случае недостатка информативных симптомов по определенному фактору (см., например, фактор коммуникабельности,