|
табл. 11), идентичные утверждения попадали во все три списка. В качестве примера в табл. 12 приведена одна из подготовленных ^^^^^^^^^^^^^^^ параллельных форм опросника. Для проверки внутренней надежности подготовленных вариантов опросника была использована производная форма от формулы 20 Кьюдера—Ричардсона по Кронбаху [4]. Величины полученных оценок для каждой параллельной формы достаточно высоки (соответственно 0,804; 0,765; 0,871) и позволяют говорить о внутренней однородности получаемых субъективных данных. Для определения других показателей надежности и валидности разработанных вариантов опросника требуется дальнейшее проведение исследований. Косвенным доказательством чувствительности подготовленной методики к развитию утомления служит наличие достоверных сдвигов3 в субъективных оценках утомления между отдель- 3.00 Ш0 17.00 21.00 1.00 5.00 9.00 Время суток О й 0 * О О Iзамер 1 замер Шзамер ffзамер ? за мер Рис. 25. Динамика интенсивности рабочей нагрузки (----------) и субъективных оценок утомления (------)в течение рабочей смены у медэвакуаторов Величина нагрузки представлена в процентном отношении к максимальному числу вызовов, принятых за один час работы. Субъективной оценке утомления соответствует процент отмеченных симптомов утомления от общего числа инфор* мативных признаков. 3 Значимость различий определялась по ^-критерию Стьюдента. 117 ными замерами. Их динамика согласуется с данными хронометража о величине рабочей нагрузки (рис. 25). В течение большей части смены утомление нарастает: значимы различия между I и II (р<0,05), II и IV (р<0,01), III и IV (р<0,05) замерами. Максимальное падение работоспособности наблюдается в 23—24 ч. Вероятно, это обусловлено сочетанием влияния двух Таблица 12 Параллельная форма опросника для оценки острого утомления у медэвакуаторов 1. Чувствую общее недомогание................ Да — Нет 2. Я стараюсь как можно скорее ответить на сигнал...... Да — Нет 3. Я спокойна........................ Да — Нет 4. Мне душно....................... Да — Нет 5. Хочется отвлечься от работы................ Да-—Нет — 103 —
|