Здоровье и семья: психологический аспект

13. Больше всего я ценю:

а) – личный успех, в котором есть доля заслуги моих друзей;

б) – общий успех, в котором есть и моя заслуга;

в) – успех, достигнутый ценой собственных усилий.

14. Я хотел бы:

а) – работать в коллективе, в котором применяются основные приемы и методы совместной работы;

б) – работать индивидуально с преподавателем;

в) – работать со сведущими в данной области людьми.

Обработка и анализ результатов на с. .

ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

Суицидальное поведение подростка является следствием психологической дезадаптации личности, наступающей в условиях переживаемого микросоциального конфликта при наличии трех факторов: социокультурных особенностей воспитания, неблагоприятного социального окружения, совокупности индивидуальных особенностей личности (личностная тревожность, фрустрация, негативное восприятие окружающего, отсутствие осознанного стремления к жизни). Действие указанных факторов усугубляет кризисные явления самого подросткового возраста.

Опросник дает возможность определить уровень тревожности, фрустрации, агрессии и ригидности. Предполагаемый возраст обследуемых – 16 ?17 лет.

Процедура проведения. Подростку предлагается анкета из 40 утверждений.

Инструкция. Напротив каждого утверждения нужно поставить три цифры: «2», «1», «0». Если утверждение подходит, то обведите кружком цифру «2»; если не совсем подходит – цифру «1»; если не подходит – «0».

Текст опросника

1. Часто я не уверен в своих силах.

2. Нередко мне кажется безысходным положение, из которого можно было бы найти выход.

3. Я часто оставляю за собой последнее слово.

4. Мне трудно менять свои привычки.

5. Я часто из-за пустяков краснею.

6. Неприятности меня сильно расстраивают, и я падаю духом.

7. Нередко в разговоре я перебиваю собеседника.

8. Я с трудом переключаюсь с одного дела на другое.

9. Я часто просыпаюсь ночью.

10. При крупных неприятностях я обычно виню только себя.
11. Меня легко рассердить.
12. Я очень осторожен по отношению к переменам в моей жизни.
13. Я легко впадаю в уныние.
14. Несчастия и неудачи ничему меня не учат.
15. Мне приходится часто делать замечания другим.
16. В споре меня трудно переубедить.
17. Меня волнуют даже воображаемые неприятности.
18. Я часто отказываюсь от борьбы, считая ее бесполезной.
19. Я хочу быть авторитетом для окружающих.
20. Нередко у меня не выходят из головы мысли, от которых следовало бы избавиться.
21. Меня пугают трудности, с которым мне предстоит встретиться в жизни.
22. Нередко я чувствую себя беззащитным.
23. В любом деле я не довольствуюсь малым, а хочу добиться максимального успеха.
24. Я легко сближаюсь с людьми.
25. Я часто копаюсь в своих недостатках.
26. Иногда у меня бывает состояние отчаяния.
27. Мне трудно сдерживать себя, когда я сержусь.
28. Я сильно переживаю, если в моей жизни что-то неожиданно меняется.
29. Меня легко убедить.
30. Я чувствую растерянность, когда у меня возникают трудности.
31. Предпочитаю руководить, а не подчиняться.
32. Нередко я проявляю упрямство.
33. В трудные минуты я иногда веду себя по-детски.

35. У меня резкая, грубоватая жестикуляция.
36. Я неохотно иду на риск.
37. Я с трудом переношу время ожидания.
38. Я думаю, что никогда не смогу исправить свои недостатки.
39. Я мстителен.
40. Меня расстраивают даже незначительные нарушения моих планов.