|
ИГРЫ, ИЛЛЮСТРИРУЮЩИЕ ИДЕЮ «ТВОРЧЕСТВО ВМЕСТО СТЕРЕОТИПНЫХ ДЕЙСТВИЙ» Семь испытаний царя (диагностика форм проявления творчества членами команды) Преобладание той или иной формы проявления творчества у членов команды позволяет наиболее рационально распределять между ними функциональные обязанности, зоны ответственности или задания. Совокупное преобладание определенной формы проявления творчества в команде позволяет использовать ее потенциал адекватно имеющимся задачам. Диагностика форм проявления творчества членами команды проводится в непринужденной игровой форме. Всем участникам раздаются листы бумаги и ручки, их просят удобно расположиться и послушать вводную историю. «В некотором царстве, в некотором государстве, жил-был один Мастер, и было у него три сына. Все трое — красавцы, как на подбор. Все трое — талантливые, точно в отца. Смотрел на них отец, нарадоваться не мог. Но временами ему становилось грустно: таких красивых и талантливых грех держать в безвестности. Их на царскую службу отправить надобно. Собрал отец каждому сыну котомку со всем необходимым, вывел их на дорогу и сказал: — Сыновья мои любимые! Красивыми и талантливыми вы уродились! Такие должны царю служить, государству помогать. Отправляйтесь же ко двору. Наш царь-батюшка человек мудрый. Он, верно, испытать вас надумает. Все его задания выполняйте, да меня вспоминайте. Ну, с Богом! — закончил Мастер и, расцеловав сыновей, пошел к дому. Долго ли, коротко ли, прибыли братья к царскому двору. Вышел государь, посмотрел на них внимательно. "Сразу видно, толковые ребята", — решил про себя царь, а вслух сказал: — Ну, зачем пожаловали на царский двор? Службы искать или почестей снискать? — Службы искать и почестей снискать, царь-батюшка, — с поклоном отвечали братья. — Отец наш, Мастер, нас к тебе отправил, велел все задания выполнять. Так мы готовы! — Что готовы — хорошо, а отца вашего я знаю. Лучше его нет мастера в нашей стране. Верно и сыновья в него пошли? Проверим! Знаете ли вы, какое число счастье человеку приносит? — V каждого человека, царь-батюшка, свое счастливое число! Но мудрецы говорят, что семерка всем удачу и счастье приносит, — ответили братья. — Ага, образованные, значит, — обрадовался царь. — Так вот, коли семерка — число счастливое, дам я вам семь заданий. Только, чур, между собой — не совещаться. Каждый задание должен выполнить по-своему. Вот я и посмотрю, одинаково вы мыслите, аль по-разному. Если одинаково — только одного на службу оставлю, остальные отцу помогать отправятся. Если по-разному — всех приму на царскую службу. Согласны ли вы с моими условиями? — 209 —
|